園林、園藝、風景園林這三個專業(yè)是常見的專業(yè)名字，園林設計不是正規(guī)說法，一般來講其實就是風景園林的日常說法，園林工程技術則和園林關系不大，基本上以工程技術為主，也可以理解為工程技術在園林中的運用，比如水、電、管線、弱電怎么布置才能整個設計運行順暢。

園林、園藝、風景園林這三個專業(yè)主要區(qū)別主要體現(xiàn)在開設院校、課程設置、培養(yǎng)方案和目標、就業(yè)方向上。風景園林屬于建筑大類專業(yè)，工科專業(yè)，多出現(xiàn)在建筑類比較強的工科院校，建筑類院校，以及林業(yè)院校和部分農業(yè)院校，這一點在風景園林學科評估中體現(xiàn)的很充分。偏設計、規(guī)劃、工程，主要課程以藝術和設計為主：中國畫、藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構造學、 建筑工程 、中國園林史、 園林園藝、設計思維學 、管理學基礎、經濟與管理、外國園林史、地質地貌學、 資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計 、室內設計 、藝術與傳媒 、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術小品、、園林樹木栽植養(yǎng)護 、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、西方現(xiàn)代景觀藝術、 園林模型制作、草坪學、 風景園林英語、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計。園林專業(yè)，農學院林學院都有，可能在農學院就是農學學位，林學院就是工學學位。和風景園林相比植物學課程比較多，有很多實驗課，涉及范圍比較廣，一般包括養(yǎng)護，設計，工程等方面，主要課程設計和植物都有：園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設計、園林建筑設計、園林工程、園林管理、園林樹木學、園林花卉學、園林苗圃學、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林植物遺傳育種學。園藝則是典型的農學專業(yè)，開始院?；旧隙际寝r業(yè)大學，植物的養(yǎng)護、造型、景觀為主，主要課程也是植物學為主：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業(yè)氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業(yè)應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采后與營銷等。其它區(qū)別風景園林，最好有一些美術功底，大學也會有很多相關課程，園林專業(yè)因為涉及設計也要有一些基礎，沒有也可以，大學學一些即可，園藝則不需要。從涉及的地理和工種范圍來講，風景園林＞園林＞園藝。簡單來說風景園林是對一個大環(huán)境的設計，比如某個風景名勝區(qū)，某個大型社區(qū)。園林則偏向具向某個公園某個具體的景觀。園藝則是純粹的植物相關了。同一個學校的話，分數(shù)一般是風景園林＞園林＞園藝，就業(yè)也基本如此。園林和風景園林就業(yè)并沒有本質的區(qū)別，課程交叉也比較多，園藝則差別較大，分數(shù)不夠風景園林的也可以考慮園林專業(yè)。不排除部分學校的風景園林會進行素描和手繪測試（要看該校招生說明），不過關會被分流到其他專業(yè)，所以被錄取的考生一定要在暑假里去學一下美術基礎課，感受一下是不是有這方面的潛力，勉強過關可能會學的比較困難。