10歲前的孩子學(xué)美術(shù)應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)繪畫(huà)興趣和形象思維能力為主。
這個(gè)階段的孩子正值天真爛漫童年,玩是孩子的天性,上美術(shù)課應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)內(nèi)容與孩子感興趣的游戲或者故事結(jié)合起來(lái),不斷強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)興趣和形象思維能力才能有助于更好的學(xué)好美術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以鍛煉孩子手腦并用能力為主,學(xué)前階段多讓孩子自由發(fā)揮無(wú)拘無(wú)束涂鴉,練習(xí)線條和色塊為主;進(jìn)入小學(xué)一二三年級(jí),可以用線條和色塊結(jié)合畫(huà)點(diǎn)有主題性的兒童想象畫(huà),也可以用色塊和實(shí)物結(jié)合,拼接制作出形象逼真的畫(huà)面,這樣更能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣;對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子,在小學(xué)三四年級(jí)可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的素描和水墨畫(huà)。總之,兒童學(xué)畫(huà),培養(yǎng)興趣最重要,有興趣才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和更好的發(fā)揮形象思維的能力。
以下是四歲半兒童想象畫(huà),左《小雞搶食》,中《過(guò)斑馬線》,右《太空船》