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幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《比較多少》教案

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問題描述:

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幼兒園小班數(shù)學活動教案:比較多少

設計意圖:

教學目標:

1、引導幼兒用一一對應的方法,找出較多的物體,回比較多少。

教學準備:

圖片3張紙偶2個記號筆 鈴鐺 凳子

教學過程:

幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《比較多少》教案

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