“小三門”和“藝術(shù)特長(zhǎng)生”是兩個(gè)不同的概念，它們有以下區(qū)別：

1. 含義不同：“小三門”是指音體美三門學(xué)科，即音樂(lè)、體育和美術(shù)。而“藝術(shù)特長(zhǎng)生”是指具有某項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，如音樂(lè)、美術(shù)等方面的學(xué)生，可以在中考或高考中享受相應(yīng)的加分政策。

2. 重點(diǎn)不同：“小三門”的著力點(diǎn)是在課程上，即強(qiáng)調(diào)的是這三門學(xué)科的學(xué)習(xí)和教學(xué)。而“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的著力點(diǎn)則在于人，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生個(gè)體的藝術(shù)才能和特長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，“小三門”和“藝術(shù)特長(zhǎng)生”雖然都與藝術(shù)有關(guān)，但前者強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科本身，后者強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生個(gè)體的藝術(shù)才能和特長(zhǎng)。

小三門和藝術(shù)特長(zhǎng)生區(qū)別如下：小三門和藝術(shù)特長(zhǎng)生的區(qū)別是它們的概念不同。

小三門是從政治、歷史、地理、物理、生物、化學(xué)六門中，選出三門作為選考科目

所謂藝術(shù)特長(zhǎng)生是指我國(guó)部分普通高校為活躍校園文化生活，推進(jìn)高校的素質(zhì)教育，在每年高考錄取的一些成績(jī)達(dá)到一定要求、又有藝術(shù)專長(zhǎng)的考生;

小升初中的招生方式有很多種，其中包括小三門和藝術(shù)特長(zhǎng)生招生。它們的區(qū)別主要體現(xiàn)在招生條件和考試內(nèi)容上。

小三門是指小學(xué)三年級(jí)的三門科目，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。小三門招生主要依據(jù)學(xué)生在這三門科目上的成績(jī)進(jìn)行錄取，通常需要學(xué)生在這三門科目上有較好的表現(xiàn)。

而藝術(shù)特長(zhǎng)生招生則是針對(duì)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，例如音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的特長(zhǎng)。招生學(xué)校會(huì)組織相應(yīng)的藝術(shù)特長(zhǎng)考試，考察學(xué)生在特長(zhǎng)領(lǐng)域的技能和潛力。招生條件通常會(huì)根據(jù)不同學(xué)校和不同藝術(shù)特長(zhǎng)的要求而有所不同。

總的來(lái)說(shuō)，小三門招生主要側(cè)重學(xué)科知識(shí)的掌握和學(xué)業(yè)成績(jī)，而藝術(shù)特長(zhǎng)生招生則注重學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的才能和潛力。

小三門和藝術(shù)特長(zhǎng)生在教育領(lǐng)域有一些區(qū)別。

小三門是指小學(xué)階段的三個(gè)基本學(xué)科，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)。這三門學(xué)科是小學(xué)教育的核心內(nèi)容，是全面培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力和素質(zhì)的基礎(chǔ)。小三門主要著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、邏輯思維和計(jì)算能力，以及跨文化交際的能力。

藝術(shù)特長(zhǎng)生則是指在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲劇等藝術(shù)方面有特殊天賦和潛力的學(xué)生。這些學(xué)生在特定的藝術(shù)領(lǐng)域具備較高的技巧和創(chuàng)作能力，并展現(xiàn)出對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣和熱情。他們通常會(huì)接受系統(tǒng)性的藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，以進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。

總體來(lái)說(shuō)，小三門注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)科能力，以幫助他們建立扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)；而藝術(shù)特長(zhǎng)生注重培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)作和表演能力，以發(fā)展他們的藝術(shù)潛力和個(gè)性特長(zhǎng)。