從他們喜歡開始

孩子學(xué)習(xí)專業(yè)，是沒有什么具體時(shí)間要求的。

孩子對美術(shù)感興趣的時(shí)候?qū)W美術(shù)是好的。如果孩子對美術(shù)沒有興趣，無論什么時(shí)候，孩子都是不愿意學(xué)的，逼也沒用。

如果孩子對美術(shù)有興趣了，不論孩子多大年紀(jì)了，都可以去學(xué)習(xí)。

不一定要將美術(shù)作為職業(yè)或?qū)I(yè)，當(dāng)成興趣也可以。

美術(shù)教育可以培養(yǎng)孩子的感知能力、增長孩子各方面的知識、鍛煉孩子的動(dòng)手能力和手腦協(xié)調(diào)能力，是一種視覺修養(yǎng)。

那要看美術(shù)的范疇。如果說繪畫，小朋友從能握筆開始就開始畫畫了，但這時(shí)候主要是家長的陪伴。在前面我講過怎樣陪伴孩子畫畫，保持孩子的興趣，不要否定孩子的畫面。

學(xué)習(xí)美術(shù)如果是指去外面上課的話，要等到孩子可以獨(dú)立上課的時(shí)候，大約在4、5歲左右。

當(dāng)然選老師很重要，一定要選了解兒童生理發(fā)展情況的，注重保護(hù)孩子創(chuàng)造力的。切記不要選教出孩子的畫都是千篇一律的，大人喜歡的畫面。好的引導(dǎo)一定是發(fā)展孩子的想法，幫助他實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)想！想象力是這個(gè)時(shí)期的寶藏！

再大一些有了一定的羅輯思維能力才可以學(xué)素描色彩這種繪畫形式，一定不能過早，三年級以后，再晚也沒關(guān)系，不然會(huì)影響孩子們的創(chuàng)造力發(fā)展。我是六年級才學(xué)的素描色彩專業(yè)課，之后考的專業(yè)初中高中已至大學(xué)。