注意的很多，到那邊要考駕照的，有駕照的需要參加筆試和路考，最好買個(gè)車二手的，這樣出行很方便，上課的話注意盡量別遲到，遲到了也要注意別打擾到別人，反正還有很多很多。。。

I.在美國(guó)留學(xué)需要： 入鄉(xiāng)隨俗1. 聯(lián)系工具很快，你就會(huì)認(rèn)識(shí)幫助你的新朋友。如果他們是中國(guó)人，那么你可以繼續(xù)使用以前的聯(lián)系工具(QQ，微博，人人)。不過(guò)，我建議你去和美國(guó)人、別國(guó)留學(xué)生接觸。如果你想和他們保持聯(lián)系，你最好有以下工具手機(jī)手機(jī)，可能是最重要的聯(lián)系方式。在美國(guó)，用手機(jī)發(fā)短信，和在中國(guó)一樣流行。我知道，許多留學(xué)生帶解鎖的手機(jī)去美國(guó)，但是如果你沒(méi)有，那么你需要買一部美國(guó)的手機(jī)。Gmail這里基本所有人都會(huì)使用Gmail。申請(qǐng)Gmail之后，你就有使用Gchat的權(quán)限。因?yàn)镚chat建立在Gmail之內(nèi)，所以它是一個(gè)應(yīng)用廣泛的聊天工具。申請(qǐng)Gmail還會(huì)可以給你使用Google Docs的權(quán)限。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在做集體項(xiàng)目的時(shí)候，Google Docs是個(gè)非常有用的合作工具。FacebookFacebook能有效的幫助你與你每天見的同學(xué)保持聯(lián)系。而且，它是個(gè)幫助你記住人名的好地方。LinkedInLinkedIn相當(dāng)于求職版Facebook。你LinkedIn上的個(gè)人資料頁(yè)面相當(dāng)于你的求職簡(jiǎn)歷。2.美國(guó)朋友最好的練習(xí)英語(yǔ)、學(xué)習(xí)美國(guó)文化的方式，是交個(gè)美國(guó)朋友。我總是看見留學(xué)生聚集在國(guó)人的社交圈內(nèi)。雖然中國(guó)人和中國(guó)人玩看起來(lái)順其自然，又有意思。但是，你需要注意到這種社交模式，犧牲了什么東西：總是說(shuō)中文，你沒(méi)有機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)美國(guó)人會(huì)因?yàn)槟闵磉呉淮蠖颜f(shuō)中文的人被嚇跑，不想接近你迅速交到說(shuō)中文的朋友，你可能就此失去了接觸美國(guó)人的動(dòng)機(jī)不進(jìn)入美國(guó)的朋友圈子意味這你會(huì)失去吸收美國(guó)文化的機(jī)會(huì)不進(jìn)入美國(guó)的朋友圈子意味著你會(huì)失去拓展你職業(yè)圈子的機(jī)會(huì)在大學(xué)剛開始的幾周，每個(gè)人都會(huì)很開放的去結(jié)交新朋友。在大多數(shù)情況下，如果你跟他們說(shuō)話，他們就會(huì)跟你說(shuō)話。每個(gè)人和新朋友吃飯，交到新朋友，一切有趣而開放。但是，2-3周之后，人們就開始呆在他們自己的朋友圈子內(nèi)。這個(gè)時(shí)候開始，進(jìn)入他們的社交圈，變得越來(lái)越難。不要抱著學(xué)英語(yǔ)的心態(tài)和美國(guó)人交朋友。這樣的友誼，顯得太刻意。找到你真正喜歡的人，和他們出去玩，和他們做有趣的事。但是，交朋友并不意味著交心。在美國(guó)社交圈內(nèi)，依照熟悉程度，朋友被大概分為以下的種類點(diǎn)頭之交/同學(xué)/同事朋友的朋友朋友好朋友密友/家人交普通朋友，和交心不是一回事。做普通朋友，意味著你們可以一起出去玩，但是彼此保有私人空間。舉個(gè)栗子，一個(gè)和你一起出去玩的普通朋友，依然會(huì)想找時(shí)間和別人出去玩。當(dāng)他們和你討論私人話題，比如家庭住址和薪水的時(shí)候，依然會(huì)有顧忌。3.身份證明我遇到的大多數(shù)留學(xué)生，在考取駕照之前，把護(hù)照當(dāng)他們的身份證使用。我覺得“不考駕照只能用護(hù)照”這種認(rèn)識(shí)局限，使他們生活不必要的麻煩起來(lái)(除非你一來(lái)就計(jì)劃買車并且考取駕照)。為了解決這種麻煩，首先，你需要社會(huì)安全號(hào)碼(SSN)。社會(huì)安全號(hào)十分、十分重要：這個(gè)號(hào)碼相當(dāng)于中國(guó)的身份證號(hào)。在申請(qǐng)州內(nèi)身份證，申請(qǐng)工作，以及報(bào)稅的時(shí)候，社會(huì)安全號(hào)是必須的。這份來(lái)自社會(huì)安全局的文件，解釋了國(guó)際學(xué)生(F-1, M-1 or J-1簽證持有者) 如何申請(qǐng)社會(huì)安全號(hào)。根據(jù)這份文件，學(xué)校如果允許持F-1簽證的學(xué)生在校內(nèi)外工作，這個(gè)學(xué)生就可以去申請(qǐng)社會(huì)安全號(hào)。為了找到合法工作，并且申請(qǐng)到社會(huì)安全號(hào)，你需要這些東西：F-1，M-1 或者 J-1 簽證I-94表(來(lái)自機(jī)場(chǎng)的 抵達(dá)/離境記錄)I-20表(來(lái)自學(xué)校的 合法學(xué)生身份證明)來(lái)自學(xué)校的 證明你的學(xué)生身份和工作資格的推薦信來(lái)自雇主的 雇用信關(guān)于工作資格的推薦信，你可以咨詢你的法律顧問(wèn)或者是學(xué)院顧問(wèn)。至于雇用信，最簡(jiǎn)單的方式，應(yīng)該是在學(xué)校內(nèi)找一份工作。一旦你拿到社會(huì)安全號(hào)，你就可以申請(qǐng)州內(nèi)的身份證了。每個(gè)州都有自己的身份證(ID卡)。ID卡看起來(lái)十分像駕照，但是它只能用于身份證明。(駕照則可同時(shí)用于駕駛證明和身份證明)。一張ID卡能有效方便你申請(qǐng)工作，銀行開戶，租房，買酒，等等。有了自己的ID卡，你就不需要帶著你的護(hù)照出行了(沒(méi)人想把護(hù)照弄丟)。外加你的學(xué)生證，在需要特別確認(rèn)你身份的特殊情況，你就可以出示兩種身份證明，增加可信度。4.室友合約許多學(xué)生會(huì)面臨與室友的沖突。一份剛開始就達(dá)成的室友合約可以幫助你們減少誤解，有效避免沖突的可能性。室友合約應(yīng)該列出可能發(fā)生問(wèn)題的情況，并且有解決方案針對(duì)不同問(wèn)題。比如：室友想讓同性/異性朋友過(guò)夜，該如何處理 房間的溫度應(yīng)該調(diào)在多少 放音樂(lè)或看電視應(yīng)該調(diào)到多大聲 清掃宿舍的時(shí)間表是什么 每個(gè)室友的聯(lián)系方式是什么 如果你對(duì)某方面有非常強(qiáng)烈的要求(比如，你想讓房間溫度低一些)，那么你不要出于客氣而說(shuō)你無(wú)所謂。違背你真實(shí)感受，去妥協(xié)，長(zhǎng)此以往會(huì)造成問(wèn)題。你們不可能預(yù)見所有問(wèn)題。所以，如果有什么意想之外、不舒服的情況發(fā)生，不要忽略它們，坐等它們?cè)俅伟l(fā)生。不要給自己催眠：“這不是什么大事”。如果真不是什么大事，你應(yīng)該可以很輕松的反映給你室友并解決掉。嘗試和你室友私下交流一次，說(shuō)一說(shuō)你的感受，并聽一聽他的感受。事先詢問(wèn)室友的意見，并讓他們幫助你。記住，大多數(shù)時(shí)候，誤解是沖突之源。消除誤解，沖突便煙消云散。如果你們的沖突十分嚴(yán)重，那么去向你的宿舍管理員或宿舍指導(dǎo)員，尋求幫助。5飲食除非你住在一個(gè)有大量中國(guó)人的地區(qū)，不然，你很難找到好吃的中國(guó)菜。你越快適應(yīng)美國(guó)的飲食文化，你的日子越好過(guò)。奶酪沙拉幾乎所有美國(guó)食品，都帶一點(diǎn)奶酪和奶油，甚至包括沙拉。你點(diǎn)任何東西，都可以選擇不要奶酪，但是沒(méi)有奶酪，許多菜就失去了口感和味道。習(xí)慣奶酪，能為你在美國(guó)飲食文化中開辟一片新天地。三明治比薩餅意粉美國(guó)人可以年復(fù)一年，日復(fù)一日，早餐到晚餐，只吃這三種東西，或者這三種東西的組合。比薩餅是大學(xué)里最便宜的食物。一般來(lái)說(shuō)，組織群體活動(dòng)的時(shí)候，主辦方會(huì)提供免費(fèi)比薩。II.在美國(guó)留學(xué)需要：力學(xué)篤行7. 選課如果你想得到好成績(jī)，選課的功勞占到一半。許多中國(guó)學(xué)生會(huì)認(rèn)為，“拿到好成績(jī)”和“學(xué)到真本事”是兩回事。好的選課技巧，可以幫助你兼顧這兩點(diǎn)。剛開始的時(shí)候，你可能會(huì)有語(yǔ)言障礙，所以要注意去避免這個(gè)短板。在你選課時(shí)，你應(yīng)該：避免大量閱讀和寫作的課程(文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)學(xué)，傳媒，等等)選擇一些包含你熟悉內(nèi)容的課程(數(shù)學(xué)，生物，化學(xué)，物理)查詢教授評(píng)級(jí)網(wǎng)站，比如 Koofers: Professor Ratings，選擇高分的教授。當(dāng)你參加學(xué)校Orientation的時(shí)候，你會(huì)有機(jī)會(huì)去見你的課程顧問(wèn)(academic advisor)，他們可以幫助你選課。不要100%相信他們的建議!你該提前幾周研究選課，開始選課。為什么 因?yàn)樵S多顧問(wèn)會(huì)推薦大一學(xué)生跨領(lǐng)域廣泛選課，以滿足畢業(yè)核心課程要求。他們可能會(huì)建議你選一節(jié)數(shù)學(xué)課一節(jié)文學(xué)課(差評(píng)!)一節(jié)歷史/經(jīng)濟(jì)課(差評(píng)!)一節(jié)科學(xué)課一節(jié)專業(yè)課看這份課程表。第一學(xué)期的五節(jié)課之中，有兩節(jié)與你專業(yè)無(wú)關(guān)的課程，但是你會(huì)被那兩門雞肋課程攪的不得安寧。這兩門基于英語(yǔ)讀寫的課程，會(huì)讓你大量分心。在適應(yīng)新文化的關(guān)鍵時(shí)期，沒(méi)有人希望面對(duì)這樣的壓力。另一方面。如果這些讀寫課程只是為滿足核心課程學(xué)分，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校不對(duì)上課順序做硬性要求。因此，你根本沒(méi)必要第一學(xué)期就上它們。等到你大三或者大四，有更多英語(yǔ)基礎(chǔ)后，你再處理這些課。你的大一課表應(yīng)該看起來(lái)這樣子：兩節(jié)數(shù)學(xué)課兩節(jié)科學(xué)課一節(jié)專業(yè)課我推薦科學(xué)課的原因是因?yàn)樗鼈冃枰俚挠⒄Z(yǔ)讀寫，更別說(shuō)，你可能以前就熟悉這些知識(shí)了。美國(guó)大學(xué)的初級(jí)科學(xué)課程，實(shí)際上就是中國(guó)高中的課程內(nèi)容。如果班級(jí)已滿，別擔(dān)心，去加wait list。美國(guó)人最常用的招數(shù)是注冊(cè)很多的課程，多到它們無(wú)法處理過(guò)來(lái)的課程，然后在開學(xué)幾周內(nèi)，drop掉一些他們不喜歡的。大學(xué)實(shí)際上推薦這種做法，因?yàn)樗麄兿Ｍ麑W(xué)生去體驗(yàn)不同的課程。這也意味著，有些課開學(xué)被擠爆，過(guò)兩個(gè)禮拜之后，課上位子就會(huì)被空出。如果你在wait list上，在上課第一天就告訴教授，然后給教授送email，寫上你的名字和學(xué)生號(hào)，并且解釋你在wait list上，你想進(jìn)班。然后，你繼續(xù)像已經(jīng)選進(jìn)班的同學(xué)那樣去上課。這樣可以體現(xiàn)你想上這門課的誠(chéng)意。兩周過(guò)后，教授一般會(huì)把所有wait list上的學(xué)生正式加進(jìn)課程。當(dāng)我在念書的時(shí)候，我每個(gè)學(xué)期都有一節(jié)課在wait list上，教授最后沒(méi)把我加進(jìn)來(lái)的情況，我只碰到一次。但即使是那次沒(méi)加進(jìn)課，我和教授聊了聊之后，研究出了一種可以通過(guò)做獨(dú)立研究項(xiàng)目替代相關(guān)學(xué)分的方法，解決了學(xué)分的問(wèn)題特別的小建議給計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)：許多美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，入校前就已經(jīng)有了許多年的編程經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)槿绱耍?jì)算機(jī)入門課程的項(xiàng)目會(huì)比你想象的難。甚至面對(duì)這些略難的項(xiàng)目，那些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以不費(fèi)吹灰之力搞定。這些學(xué)生的水平，實(shí)際不在入門課程的等級(jí)。不過(guò)，你不得不和他們一起上課。不要因?yàn)槟慊艘粋€(gè)禮拜搞定的項(xiàng)目而他們就花了一天這種事，而沮喪。你是來(lái)這里學(xué)習(xí)的，不是來(lái)這里尋找存在感的。把計(jì)算機(jī)的課當(dāng)做藝術(shù)課來(lái)上。對(duì)于那些沒(méi)有編程經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，書山有路，勤為徑，代碼不熟，做練習(xí)。(Stack Overflow，CSDN 也是你的良師益友)8. 勤問(wèn)問(wèn)題教授都期待學(xué)生提出問(wèn)題。如果，在課堂上沒(méi)理解某樣?xùn)|西，或者你希望教授重復(fù)某項(xiàng)知識(shí)，你可以舉手并且提問(wèn)"Professor, could you repeat what you just said "“教授，可以重復(fù)一下你剛剛說(shuō)的嗎 ”"Professor, could you explain what X means "“教授，可以解釋一下X是什么意思嗎 ""Professor, could you give an example of X "”教授，可以舉出一個(gè)關(guān)于X的例子嗎 “9. Office hours所有教授或者TA一定會(huì)在每周定下固定的一段Office hours，用于授業(yè)解惑。一般課程說(shuō)明(syllabus)會(huì)注明office hour的時(shí)間和地點(diǎn)。把office hour的時(shí)間加到你的時(shí)間表里。從很多方面來(lái)說(shuō)，office hours比課堂更重要。課堂上，教授主要是在給學(xué)生介紹教科書上的概念。office hour里，你可以問(wèn)更多關(guān)于課堂資料和作業(yè)的細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)，和教授以及TA建立人際關(guān)系，十分、十分重要。10. 學(xué)術(shù)論文如果你正在修人文學(xué)科的學(xué)位，論文是你的必需品——你幾乎每天都需要寫paper。甚至，即使你正在修科學(xué)學(xué)科的學(xué)位，你也需要寫若干篇paper。理解論文題目，是開始寫文章時(shí)最重要的一步。向教授尋求一些過(guò)去學(xué)生的范文，或者至少尋求一些他們寫過(guò)的主題，這一步可以讓你很好的了解教授的要求。你不必要在你的論文里包含一些新發(fā)現(xiàn)，而是你寫的越符合教授的預(yù)期，你越容易拿到A。正在寫論文的時(shí)候，邊寫邊列出參考文獻(xiàn)，對(duì)你更有幫助。如果你等到你寫完再去填寫參考文獻(xiàn)，你可能很難記住你的哪一個(gè)觀點(diǎn)是出自哪一篇文獻(xiàn)。從一開始就填寫，你的參考文獻(xiàn)會(huì)自然而然的被完成。另一方面，當(dāng)你想要更換你的論文主題時(shí)，不要猶豫。使用一個(gè)更好的論點(diǎn)，比你用一個(gè)弱爆的論點(diǎn)，一個(gè)別扭的、為了論述而論述的論文，要好上太多。去老師的office hour， 詢問(wèn)老師對(duì)于論文主題有沒(méi)有什么意見。實(shí)際上教授非常喜歡這樣的討論。他們能通過(guò)這樣的過(guò)程來(lái)審視你的論點(diǎn)是否符合他們的要求。論文，當(dāng)然越早開始越好。寫作是非線性的過(guò)程。有時(shí)，段落與段落能自然的連接起來(lái);有時(shí)，簡(jiǎn)單的一句話就是無(wú)法克服的干擾。一個(gè)有用的辦法是——每天都寫一句話。不管現(xiàn)在多晚了，或者這句話有多么的笨拙，寫下來(lái)。如果這句話真的寫的不好，那么晚些時(shí)候再去修改它。大多時(shí)候，這樣的一句話，可以發(fā)展成一個(gè)段落，你也會(huì)比所有人，早一個(gè)禮拜完成你的論文。但是，寫完一篇論文，只是完成一半的工程;修改文章也是非常重要的。美國(guó)的高中強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間的互評(píng)。當(dāng)你完成了文章的草稿，問(wèn)問(wèn)你的朋友或者同學(xué)是否愿意幫你閱讀并修改。一個(gè)旁人的審視，能幫你很好的提升文章。另一個(gè)tip是充分運(yùn)用校園里的writing center。這個(gè)大多由學(xué)生志愿者組成的服務(wù)機(jī)構(gòu)，能幫你提高寫作技巧，并且讓有經(jīng)驗(yàn)的寫作者幫你修改。放開心去接受這個(gè)過(guò)程吧。有的時(shí)候，旁人能指出你論點(diǎn)的基本錯(cuò)誤，或者質(zhì)問(wèn)你的論據(jù)是否能得出結(jié)論，耐心的消化這些建議，幾乎能100%的提高你的論文。11. 小組項(xiàng)目和一個(gè)小組一起做project，可能是一個(gè)最有挑戰(zhàn)的作業(yè)。它需要組員同時(shí)有——優(yōu)秀的溝通技巧，獨(dú)立的工作素養(yǎng)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。美國(guó)的學(xué)生從小學(xué)就開始參與小組項(xiàng)目。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，他們的小組項(xiàng)目變得越來(lái)越復(fù)雜。正是因?yàn)橛兄绱素S富的小(tuo)組(yan)經(jīng)(zheng)驗(yàn)，他們幾乎不拖到最后一分鐘不會(huì)開始做project。除非你也對(duì)自己十分自信，不然，別和他們有一樣的心理。在他們開始之前，你就應(yīng)該開始著手做事，這樣你才不會(huì)在最后壓力山大。我那些關(guān)于在前兩年選修數(shù)學(xué)和科學(xué)課程的建議，一方面也是出于你可以在剛?cè)雽W(xué)時(shí)避開小組project的考慮。數(shù)學(xué)和科學(xué)課程，不會(huì)有太多小組作業(yè)。而且，即使他們有，那些小組project也很容易被分工，并不需要有真正的交叉合作。每個(gè)組員都可以完成他們的那部分任務(wù)，最后將結(jié)果糅合。在人文課程中，小組project 往往是不一樣的。完成project的過(guò)程可能包括形成論點(diǎn)(共同完成)進(jìn)行論據(jù)的搜集(個(gè)人完成)在結(jié)論達(dá)成共識(shí)(共同完成)撰寫學(xué)術(shù)論文(共同/個(gè)人完成)做學(xué)術(shù)演講(共同/個(gè)人完成)演示你們的研究成果(共同完成)如果你很幸運(yùn)，教授會(huì)給每個(gè)小組分配一個(gè)研究主題。如果沒(méi)有，除非你們有一個(gè)很有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)，不然，在論點(diǎn)上達(dá)成共識(shí)，就是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。所有的后續(xù)工作，都是基于一個(gè)共同達(dá)成的研究主題，所以，最好確保你能盡早的和小組開會(huì)決定這論題，你可以說(shuō)“我覺得最好能盡早決定研究主題。我們禮拜二下午見個(gè)面，討論一下，怎樣 大家都有時(shí)間嗎 “"I think it'd be good if we decide on a research topic as soon as possible. How about we meet Tuesday afternoon to discuss itIs everyone free at that time "在你們的第一次會(huì)議中，鼓勵(lì)所有人都能頭腦風(fēng)暴，列出他們想出的所有主題。如果你不理解某個(gè)主題，直接問(wèn)他是什么意思，不要猶豫。問(wèn)一問(wèn)組員是否愿意在某一項(xiàng)主題上達(dá)成共識(shí)，或者用投票決定最好的那一個(gè)。當(dāng)你們論點(diǎn)在手，你的強(qiáng)力隊(duì)友就會(huì)自愿接手最重要的任務(wù)。這時(shí)是個(gè)闡明你的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)部分的好時(shí)機(jī)。比如，你不擅長(zhǎng)寫作，但是你很擅長(zhǎng)制作幻燈片，你可以自發(fā)提議去完成演講的部分。在project上交之前定時(shí)和小組見面(比如每周例會(huì))。最后的幾次會(huì)議，應(yīng)該做一做關(guān)于演講的練習(xí)。以小組為單位的練習(xí)，是非常重要的。因?yàn)檫@樣，組員可以熟悉演講者的順序，演講話題的順序，以及每個(gè)話題的長(zhǎng)度。演講常常有時(shí)間的限制，練習(xí)可以讓整個(gè)小組根據(jù)時(shí)間做出調(diào)整。注意好這些要點(diǎn)，可以幫助小組給聽眾留下一個(gè)專業(yè)的印象。你們還可以問(wèn)一問(wèn)彼此關(guān)于觀眾可能會(huì)提出的問(wèn)題。如果小組合作不佳(比如一個(gè)組員完全忽視了他的責(zé)任)，那么越早的提出這些問(wèn)題越好。首先，問(wèn)一問(wèn)那一位組員是否需要幫助。不要答應(yīng)幫他/她完成任務(wù)，只是提供建議。如果這樣并沒(méi)有改善狀況，去office hour和教授談一談。告訴教授，你們小組的分工，這個(gè)組員不給力的表現(xiàn)，以及其他的小組成員的對(duì)TA已經(jīng)盡力的無(wú)奈。這樣可以確保教授給每個(gè)組員合適的分?jǐn)?shù)。12. 別作弊作弊在美國(guó)的大學(xué)里是很嚴(yán)重的事情。很多本科和研究生的項(xiàng)目里，一旦抓到作弊，本門自動(dòng)掛科。并且，成績(jī)單上會(huì)顯示XF，而不是F，以此表明你是因?yàn)閷W(xué)術(shù)欺詐，而不是因?yàn)槠胀ㄔ驋斓暨@門課。未來(lái)的雇主、科學(xué)院校、其他大學(xué)，都會(huì)在你成績(jī)單上看見XF的記錄。

作為一名準(zhǔn)備出國(guó)或已經(jīng)出國(guó)的學(xué)生，必須要像一位成熟的年輕人一樣獨(dú)當(dāng)一面，這樣才能讓家人放心，為了讓同學(xué)們能夠快速融入美國(guó)的留學(xué)生活。一、即時(shí)辦卡，身上不要多帶現(xiàn)金。學(xué)生到美后應(yīng)及時(shí)將現(xiàn)金存入銀行個(gè)人賬戶，然后辦理當(dāng)?shù)氐你y行卡，在美國(guó)的任何消費(fèi)場(chǎng)所，刷卡已經(jīng)非常普遍了，不要帶過(guò)多的現(xiàn)金在身上，一般攜帶不超過(guò)100美元的現(xiàn)金即可，否則會(huì)貽笑大方的，也會(huì)引起壞人的注意。

二、提高自身安全意識(shí)。美國(guó)留學(xué)生活注意安全。美國(guó)是個(gè)危險(xiǎn)的國(guó)家，這絕不是空言恫嚇，美國(guó)是個(gè)允許公民配槍的國(guó)家，再加上美國(guó)是個(gè)移民大國(guó)，良莠不齊，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，像校園槍擊案，國(guó)際留學(xué)生被害案件每年都有，同學(xué)們必須要居安思危，安分守己，不可恣意生事，野外盡量不要外出，有非常重要的事情也要多人結(jié)伴出行，少去人多嘈雜的娛樂(lè)場(chǎng)所，那里是犯罪滋生的最危險(xiǎn)地帶。

三、在外租房要謹(jǐn)慎。特別是合租房要非常小心，建議同學(xué)們不要和陌生人寄宿，最好寄宿在由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系的美國(guó)家庭里或者老師家里，這樣學(xué)生安全不會(huì)受到威脅，也可以多和老師交流，更好的鍛煉口語(yǔ)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。