身邊好多朋友在孩子到了適齡要學(xué)習(xí)課外班的時(shí)候都會(huì)找我聊一聊，最近和朋友也探討過這個(gè)問題。

1.良好的藝術(shù)素養(yǎng)，讓孩子懂得生活之美。美育是教育中必要的環(huán)節(jié)，如何落實(shí)美育的實(shí)效性唯有藝術(shù)教育。繪畫，音樂，舞蹈，器樂…會(huì)讓孩子找到生活之美，讓孩子體會(huì)人間值得，從而獲得幸福感，提高幸福指數(shù)。

2. 通過打開藝術(shù)之門，幫孩子發(fā)現(xiàn)更大世界。人為什么要接受教育？為什么要學(xué)習(xí)知識(shí)？就是為了盡量全面多維度的了解世界，認(rèn)識(shí)世界。藝術(shù)學(xué)習(xí)幫助孩子多一個(gè)視角認(rèn)識(shí)世界，多一個(gè)緯度解讀世界，比如通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)了解藝術(shù)史，以史為鑒，明辨是非，心中的世界大，格局自然變大。

3. 學(xué)會(huì)協(xié)作。人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)，每一個(gè)孩子要在社會(huì)中生存就必須學(xué)會(huì)與人的協(xié)作。藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)有相互配合的影子，比如合唱，舞蹈，器樂協(xié)奏…大部分都會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)配合，因?yàn)橹挥袌F(tuán)隊(duì)協(xié)作的好，才能有好的呈現(xiàn)。現(xiàn)在大部分家庭的孩子都是父母，祖父母的金疙瘩，獨(dú)立意識(shí)極強(qiáng)，如果不在學(xué)生階段通過塑造協(xié)作精神，很容易在走向社會(huì)時(shí)出現(xiàn)難以配合協(xié)作的狀況，家長需防微杜漸。