敦煌舞蹈創(chuàng)始人是高金榮。

是原甘肅省藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)。蘭州文理學(xué)院駐校專家、敦煌文化學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)。一個(gè)獨(dú)特的舞蹈流派要形成，不僅要有劇目，還應(yīng)該有自己的教學(xué)體系，舞蹈教材、培養(yǎng)人才、舞臺(tái)劇目三者缺一不可?！睘檠芯慷鼗臀枳说膹?fù)原與再創(chuàng)作，她先后5次進(jìn)入莫高窟，從舞伎的眼神、手勢(shì)、體態(tài)開始研究，提煉與分析了手姿、手勢(shì)。嘗試以隋唐時(shí)期所制定的九部樂、十部樂中具有三結(jié)合特點(diǎn)的《西涼樂》為基調(diào)，走訪吸收了甘肅武威民間舞“滾燈”擺胯下沉、南方舞、戲曲舞蹈中的步法、手勢(shì)動(dòng)作，讓動(dòng)律貫穿于舞姿之間的起承轉(zhuǎn)合和連接變化之中……就這樣，一套系統(tǒng)、科學(xué)的敦煌舞基本訓(xùn)練教程誕生了。

1980年末，《敦煌舞教學(xué)大綱》出爐。編導(dǎo)了《敦煌夢(mèng)幻》《極樂敦煌》等組舞以及教學(xué)劇目《千手觀音》《妙音反彈》等舞蹈，為建立敦煌流派的舞蹈藝術(shù)奠定了基礎(chǔ)，“活化”了敦煌壁畫。

2016年，蘭州文理學(xué)院“敦煌舞表演藝術(shù)人才培養(yǎng)”被列為國(guó)家藝術(shù)基金資助項(xiàng)目。

2020 年初，甘肅省委宣傳部授予高金榮 2019 年度 " 感動(dòng)甘肅隴人驕子 " 榮譽(yù)稱號(hào)。