按現(xiàn)行高考政策，復(fù)讀生可以直接憑高中畢業(yè)證、身份證、戶口本到縣區(qū)招辦以社會考生的名義報(bào)名參加高考，但是以社會考生身份參加高考需要自己辦理各種手續(xù)，較為繁瑣，所以很多考生采取找一所高中報(bào)名復(fù)習(xí)班的辦法，繳納一學(xué)年的學(xué)費(fèi)，然后在校外進(jìn)行專業(yè)復(fù)習(xí)。

高考報(bào)名、體檢、高考準(zhǔn)考證發(fā)放均由高中負(fù)責(zé)。復(fù)讀優(yōu)勢：通過一年的有針對性復(fù)習(xí)彌補(bǔ)自己文化課或者專業(yè)課上的不足，考上一個(gè)心目中的高校；劣勢：復(fù)讀一年后專業(yè)成績和文化成績會提高到一個(gè)什么程度，需要靠你自己的努力才能決定了。關(guān)于美術(shù)復(fù)讀生的建議：

①專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較強(qiáng)，但因?yàn)橹驹柑顖?bào)而落榜：這類考生最適合復(fù)讀，文化課和專業(yè)課均有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，只是因?yàn)橹驹柑顖?bào)時(shí)報(bào)高或高校偶然性扎堆造成。這一類考生只需要放平心態(tài)，復(fù)習(xí)一年后在原有基礎(chǔ)上略有提高，填報(bào)志愿時(shí)吸取今年的教訓(xùn)，可以報(bào)考到一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校;②專業(yè)課較弱、文化課較強(qiáng)：這類考生也可以復(fù)讀，此類考生有較好的文化課基礎(chǔ)，復(fù)讀時(shí)只需要保持文化課程度就可以了;專業(yè)課因?yàn)橛幸欢ǖ幕A(chǔ)，復(fù)讀時(shí)提高的可能性還是很大的，加上較強(qiáng)的文化課成績是可以進(jìn)一步走一個(gè)不錯(cuò)的好學(xué)校的;③專業(yè)課較強(qiáng)、文化課較弱：不推薦復(fù)讀，如果文化課較弱的考生是不推薦復(fù)讀的，因?yàn)槲幕n成績需要一個(gè)較長期的積累，如果復(fù)讀一年依然是大半時(shí)間用在專業(yè)課上，文化課提高的幅度很小，我們每年都會接觸到很多年年能過央美清華但是文化課年年不過的例子，所以此類考生我們建議能錄取走的話盡量錄取走，不要復(fù)讀;④專業(yè)課中等、文化課中等：可以復(fù)讀但需慎重選擇。這一類考生可能是最猶豫的了，不復(fù)習(xí)總是感覺可惜，復(fù)習(xí)一年感覺自己肯定會有進(jìn)步，但又不知道能提高多少，心里總是沒有底兒。這一類考生我們建議如果復(fù)習(xí)的話盡量從文化課或者專業(yè)課中選擇一個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)又要對另一門經(jīng)常復(fù)習(xí)，不能退步，保證至少一門良好，一門優(yōu)秀，最好是兩門都優(yōu)秀;⑤專業(yè)課較弱、文化課較弱：不推薦復(fù)讀，這類考生我們不推薦復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)一年難以將文化課和專業(yè)課均有大幅度提高，所以今年如果有一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會能被錄取就錄取走吧。