現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機信息處理與圖像制作、多媒體應用技術(shù)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、電化教育管理等。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)，是指運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教與學的過程和資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，以實現(xiàn)教學優(yōu)化的理論和實踐。起源現(xiàn)代教育技術(shù)起源于20世紀30年代的美國。

2、計算機信息處理與圖像制作本書屬中職·清華版"十一五"規(guī)劃教材.計算機，可作為中等職業(yè)技術(shù)學校計算機應用、平面設計等專業(yè)的教學用書，同時也可以作為相關(guān)培訓的教學參考書和圖像處理的自學用書。本書以實用性強、通俗易懂為編寫原則。內(nèi)容包括:計算機圖像處理基礎(chǔ)知識，Photoshop CS3基礎(chǔ)知識，基本工具的使用，文本工具、路徑、圖層的應用，圖像色調(diào)的調(diào)整和通道與濾鏡。全書采用情景案例教學方法，在每一節(jié)都安排了步驟詳盡的實例練習、知識要點和拓展練習，使讀者能夠目標明確、操作自如。同時，本書的配套光盤還提供了全部素材和實例圖，為讀者的學習提供了方便。

3、多媒體應用技術(shù)多媒體技術(shù)應用是當今信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展最快、最活躍的技術(shù)，是新一代電子技術(shù)發(fā)展和競爭的焦點。多媒體技術(shù)融計算機、聲音、文本、圖像、動畫、視頻和通信等多種功能于一體。多媒體計算機技術(shù)是面向三維圖形、環(huán)繞立體聲和彩色全屏幕運動畫面的處理技術(shù)。而數(shù)字計算機面臨的是數(shù)值、文字、語言、音樂、圖形、動畫、圖像、視頻等多種媒體的問題，它承載著由模擬量轉(zhuǎn)化成數(shù)字量信息的吞吐、存儲和傳輸。

4、攝影技術(shù)基礎(chǔ)《攝影技術(shù)基礎(chǔ)》是2006年華中科技大學出版社出版的圖書。內(nèi)容簡介本教材是作者在長期攝影教學、科研、實踐基礎(chǔ)上積累編寫而成。本教材偏重于基礎(chǔ)技術(shù)技法，主要訓練學生在掌握攝影的概念、原理、方法的基礎(chǔ)上培養(yǎng)攝影技術(shù)的應用能力、攝影藝術(shù)造型等。

5、電化教育管理管理制度是對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構(gòu)設置的規(guī)范。下面我們來看看電教管理制度,歡迎閱讀借鑒。