畫(huà)畫(huà)里面數(shù)學(xué)好的人沒(méi)有張揚(yáng)而已。

人的形象思維好，并不代表抽象思維一定差，如果覺(jué)得形象思維好而抽象思維就一定差，那是很明顯的邏輯錯(cuò)誤。事實(shí)上，畫(huà)畫(huà)是能夠促進(jìn)人的思維能力的，你要考慮構(gòu)圖，考慮透視，考慮顏色的分布，考慮筆觸的風(fēng)格，長(zhǎng)期訓(xùn)練下來(lái)，人的總體思維能力會(huì)提升。而人的思維是不會(huì)分塊的，經(jīng)常是，融會(huì)貫通，不存在形象思維抑制抽象思維的事情。畫(huà)畫(huà)的人數(shù)學(xué)都很差的，那些抽象的公式，怎么都搞不明白?？赡苁钱?huà)畫(huà)多了，人的思維方式會(huì)有變化，形象思維能力會(huì)很強(qiáng)，而數(shù)學(xué)偏偏又是需要抽象思維的，所以畫(huà)畫(huà)多了慢慢就不適應(yīng)數(shù)學(xué)的思維方式了。之所以會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)的人數(shù)學(xué)不好，那只是因?yàn)楫?huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)成績(jī)之間沒(méi)有任何關(guān)系，他們是兩個(gè)不同學(xué)科之間接不存在聯(lián)系，不管你學(xué)不學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)對(duì)你的數(shù)學(xué)成績(jī)不產(chǎn)生任何影響，數(shù)學(xué)從小學(xué)到高中都屬于我們的必修科目，而美術(shù)一直作為興趣愛(ài)好課和選修課程，其次數(shù)學(xué)鍛煉的是我們的羅輯思維能力，而美術(shù)是創(chuàng)造性思維，和創(chuàng)新性思維以及想象力，所以他們的發(fā)展方向不同，因此他們之間也不相互影響。