專業(yè)介紹開設課程：主干學科：歷史學主干課程：主干學科：歷史學主要課程：中國通史、世界上古史、中國考古學史、考古學導論、舊石器時代考古、新石器時代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實習安排3--5個月，一般為田野考古實習。主要實踐教學環(huán)節(jié)教學實習安排3--5個月。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備考古學基礎知識與基本技能，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作的考古學高級專門人才。專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習考古學的基本理論、方法與技能，了解考古學的多學科交叉發(fā)展趨勢和世界考古學發(fā)展概況，熟悉中國考古學的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀；在中國歷史、世界歷史、博物館學、文物學理論、文化人類學、民族學、古代漢語、史料學、地理學、第四紀環(huán)境學、古人類學等方面受到基本訓練。畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力1.掌握馬克思主義的基本原理和考古學的基本理論、知識、方法與技能； 2.能夠從事田野考古發(fā)掘、整理及編寫考古報告； 3.掌握博物館管理技能； 4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和手段； 5.了解國內(nèi)外考古學界最重要的理論前沿和發(fā)展動向； 6.具有從事考古學及歷史學研究的初步能力。就業(yè)前景考古學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為20%，47%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.16，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

22%的考古學專業(yè)畢業(yè)生認為“完全能夠”或“比較能夠”適應全球化競爭的需要，認為“不太能夠”和“完全不能”適應全球化競爭需要的畢業(yè)生為32%。按照10分制進行計算，該專業(yè)的全球化指數(shù)為5.68，與其他專業(yè)相比，全球化指數(shù)為中等偏下?？脊艑W專業(yè)培養(yǎng)具備考古學基礎知識與基本技能，有進一步培養(yǎng)潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機關從事研究、教學、管理等實際工作的考古學高級專門人才。

81%的考古學專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。按照十分制計算，考古學專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.10，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

63%的考古學專業(yè)學生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為25%。按照十分制計算，考古學專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.48，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。

56%的考古學專業(yè)學生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為28%。按照十分制計算，考古學專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.43，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等?？脊艑W專業(yè)畢業(yè)生中，61%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，38%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為6.20，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下?？脊艑W專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)深造指數(shù)、舒適度指數(shù)高于各專業(yè)平均值，專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、應屆就業(yè)率指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、全球化指數(shù)、學習壓力指數(shù)低于平均值。就業(yè)前景分析 (按考古學專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計，考古學專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"歷史學類"中排名第 4畢業(yè)生首選城市: 北京、鄭州、上海、蘇州、廣州。