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視聽語言的結(jié)構和功能

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問題描述:

視聽語言的結(jié)構和功能,在線求解答

最佳答案

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闡述視聽語言的結(jié)構和各自功能視覺語言主要元素有:景別、角度、景深與縱深、光線、色彩、運動。

視覺語言—景別①、景別的主觀性:“叫你看什么!”,還是在“隨你看什么。”②、景別決定影片的風格:較小的景別突出戲劇化特征;較大的景別減弱人為的戲劇化的傾向。視覺語言—角度1、表現(xiàn)劇中人物的主觀視線、表現(xiàn)劇中人物的心理感受。

2、表現(xiàn)制作者的視線,表達制作者的主觀評價。

3、劇中人物視線與觀眾視點合一,取得觀眾的心理認同。

4、刻劃人物。

5、劇作作用。

6、表現(xiàn)獨到的生命體驗。

7、境界與升華。視覺語言—鏡頭運動1、使影片形成一種“動”的美感。

2、增加影片的真實感。

3、能造成強烈的“視覺刺激”,它是商業(yè)片實現(xiàn)票房價值的一種重要手段。

4、攝影機的運動是實現(xiàn)“長鏡頭效果”的重要手段。而長鏡頭效果又可以使影片具有紀實主義作品的美學特征和藝術魅力。視覺語言—光線1、渲染環(huán)境或場景氣氛環(huán)境或場景氣氛是指畫面整體形象給人一種精神上的強烈感覺,是給觀眾的一種情緒反應,是光中理解畫面內(nèi)容的重要條件。光線對場景氣氛,特別是環(huán)境氣氛的營造起重要作用。

2、表現(xiàn)人物情緒與心境3、刻畫人物性格與心理視覺語言—色彩電影中的色彩是一個既具象又抽象,既感性又理性的東西。紅色—溫暖、熱情、生命、暴力等。藍色—寒冷、幽靜、凄涼、孤獨等。黃色—高貴、輝煌、神圣、喜悅等。綠色—生機、舒適、青春、希望等。黑白—陰暗、神秘、詭異、生與死、過去與現(xiàn)在、光明與黑暗等。視覺語言—景深景深是導演控制畫面視覺中心的重要手段。景深的實質(zhì)是畫面成像的虛實范圍。而觀眾的注意為容易集中在鏡頭焦點所在的景物上。景深和景別景深制約的是縱深維度的視覺范圍。景別制約的是二維平面的視覺范圍。淺焦鏡頭—特寫。畫面信息少,表意相對集中。深焦鏡頭—全景。畫面信息豐富,表意相對模糊。景深能體現(xiàn)導演風格和影片風格表現(xiàn)主義導演喜歡用淺焦鏡頭,現(xiàn)實主義導演喜歡用深焦鏡頭。

1、利用小景深突出被攝主體或增強橫向運動物體的速度感。人物的實與背景的虛形成對比,突出主體,美化畫面。

2、利用虛實變化引導觀眾視線或表達人物主觀視點。

3、利用大景深展現(xiàn)真實空間,揭示縱深景物間的內(nèi)在聯(lián)系。視覺語言—縱深1、表現(xiàn)人物與人物、人物與環(huán)境之間的關系。廣角鏡頭—拉伸縱深空間,人物與人物關系相對松散,主要展現(xiàn)的是人物與環(huán)境的關系。長焦鏡頭—壓縮縱深空間,畫面縱深感弱,人物與人物之間關系相對密集,可用來表現(xiàn)人際關系的親近,環(huán)境的擁擠壓抑等。

2、增強或減弱縱向運動物體的速度感長焦鏡頭—壓縮縱深空間,減弱縱向運動物體的速度感。短焦鏡頭—拉伸縱深空間,增強縱向物體的速度感。聽覺語言的主要元素有:語言、音響、音樂。聽覺語言—音響1、加強真實感,渲染場面或環(huán)境氣氛;

2、突破畫框局限,暗示畫外空間,豐富銀幕信息;

3、用音響表現(xiàn)人物心理活動;

4、音響作為一種轉(zhuǎn)場的元素;

5、“靜音”稱為電影藝術的一種表現(xiàn)手段。聽覺語言—語言1、傳遞劇情信息,敘述故事情節(jié)。

2、刻畫人物性格,表現(xiàn)人物心理。

3、結(jié)構電影時空,實現(xiàn)場景轉(zhuǎn)換。聽覺語言—音樂1、描繪時代地域2、渲染場景氣氛3、抒發(fā)人物情感4、塑造角色性格5、表現(xiàn)作者觀點

視聽語言的結(jié)構和功能

其他答案

視聽語言主要是電影的藝術手段,同時也是大眾傳媒中的一種符號編碼系統(tǒng)。作為一種獨特的藝術形態(tài),主要內(nèi)容包括:鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關系。

(1)視聽語言是一種信息溝通中的符號編碼方法。它利用畫面和聲音發(fā)出信息,但信息的接收者卻不能同時反饋信息,無法直接雙向交流。視聽語言主要是依賴于類似性的編碼原則,而不是按日常語言中隨意性的編碼原則。在電影中,出現(xiàn)的是人和物,講話的也是人和物,所以視聽語言是以畫面思維為基礎的。

(2)視聽語言是復現(xiàn)、展示影像的中介環(huán)節(jié)。

(3)視聽語言中的元素與語言系統(tǒng)中的元素是不同的,一般的語言學中由音調(diào)、字詞、語素、等構成元素,這些元素在視聽語言中是不存在的。視聽語言由場景、燈光、音樂、色彩等元素構成,這些元素都能作為獨立的表意因素。如:幽暗的燈光、低回的音樂。。。。。。

(4)視聽語言有強烈的象征、暗示等延伸作用。

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