1、幼兒心理與保教：主要包括幼兒心理發(fā)展特點、健康標(biāo)準(zhǔn)等；

2、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生：主要介紹幼兒所需營養(yǎng)的基礎(chǔ)知識、幼兒合理營養(yǎng)與平衡膳食的內(nèi)容和實施方法以及幼兒膳食的調(diào)配和飲食的衛(wèi)生要求；

4、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)：主要包括敘述學(xué)前兒童各系統(tǒng)及感覺器官的特點和保育要點；

5、學(xué)前教育學(xué)：主要包括學(xué)科的研究對象、任務(wù)和方法，學(xué)前公共教育和學(xué)前教育學(xué)的沿革，學(xué)前教育的本質(zhì)；

7、幼兒文學(xué)：以幼兒心理學(xué)和幼兒教育學(xué)知識為基礎(chǔ)，針對在校學(xué)生特點，結(jié)合當(dāng)前幼兒教育的實際需要，指導(dǎo)學(xué)生有選擇地閱讀、分析文學(xué)作品；

8、幼兒園教育活動指導(dǎo)：主要包括教育計劃和教育活動的目標(biāo)是建立在了解本班幼兒的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性；

9、音樂、美術(shù)、舞蹈：以多樣的形式促進幼兒聽覺感受和藝術(shù)修養(yǎng)，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性，愉悅身心達到促進幼兒的生理和心理的健康成長等。