高中試驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)班是兩種不同的教育模式，其區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 招生方式：高中試驗(yàn)班的招生通常通過(guò)選拔考試或面試等方式進(jìn)行，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素質(zhì)和潛力進(jìn)行評(píng)估篩選。

而實(shí)驗(yàn)班的招生則主要依據(jù)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)或特殊需求，如藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)、外語(yǔ)特長(zhǎng)等。

2. 課程設(shè)置：高中試驗(yàn)班相對(duì)于普通班級(jí)會(huì)有更為豐富和深入的課程設(shè)置，涵蓋更多的學(xué)科和領(lǐng)域，并注重學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐、研究等的結(jié)合。實(shí)驗(yàn)班則會(huì)針對(duì)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)進(jìn)行因材施教，開(kāi)設(shè)相關(guān)的特色課程。

3. 教育理念和教學(xué)方法：高中試驗(yàn)班注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和研究能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)班則更注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)技能，并提供相關(guān)的專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

4. 學(xué)生群體和教學(xué)資源：高中試驗(yàn)班通常招收學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、全面發(fā)展?jié)摿^大的學(xué)生，學(xué)生群體整體素質(zhì)較高。而實(shí)驗(yàn)班則更注重滿足學(xué)生的特殊需求，因此學(xué)生群體的背景和能力可能更加多樣化。同時(shí)，高中試驗(yàn)班通常會(huì)提供更豐富的教學(xué)資源，如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、教材、科研項(xiàng)目等。需要注意的是，雖然高中試驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)班在某些方面存在區(qū)別，但具體的劃分和設(shè)置可能因地區(qū)、學(xué)校及教育政策等的不同而有所差異。具體情況還需要參考當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教育政策和學(xué)校的具體情況。