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問(wèn)成都教師評(píng)職稱(chēng)條件

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問(wèn)題描述:

成都教師評(píng)職稱(chēng)條件,在線求解答

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中小學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審,要同時(shí)具備以下條件,即有資格參加評(píng)審,你達(dá)到要求了嗎?首先是政治條件,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)教育,師德師風(fēng)沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分,近5年來(lái)的年度考核都合格,滿足以下硬件要求:

一、學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件(一)大學(xué)本科學(xué)歷,取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(職務(wù)任職資格)5年以上。

(二)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,中小學(xué)任教取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(職務(wù)任職資格)7年以上。

二、繼續(xù)教育條件完成政府人社部門(mén)和教育行政部門(mén)、所在單位規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件(一)長(zhǎng)期在教育教學(xué)第一線工作,并滿足下列條件:

1. 任現(xiàn)職以來(lái),擔(dān)任班主任工作3年以上。德育教師從事學(xué)生德育工作5年以上。(須提交所在學(xué)校證明材料)2. 有1次以上循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷,或擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)教學(xué)或初中畢業(yè)班工作2年以上。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#3. 未滿50周歲在縣城以上學(xué)校工作,原則上要在農(nóng)村學(xué)校任教或支教累計(jì)時(shí)間達(dá)到1年以上。(本項(xiàng)須提交縣級(jí)以上教育行政部門(mén)的證明材料)。

4. 教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀,獲得縣級(jí)本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。(二)近五年來(lái)還應(yīng)具備下列條件:1.課時(shí)要求專(zhuān)任教師周課時(shí)14節(jié)以上(班主任周課時(shí)10節(jié)以上,跨學(xué)科或跨年級(jí)的8節(jié)以上;每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。中層管理人員周課時(shí)6節(jié)以上,每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué),每學(xué)期聽(tīng)課25節(jié)以上。

2.教學(xué)改革要求(1)作為骨干參與開(kāi)發(fā)校本課程,能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)),能開(kāi)設(shè)選修課或知識(shí)講座,組織指導(dǎo)課外、藝術(shù)、科技活動(dòng)。每年開(kāi)設(shè)校本選修課1門(mén),或知識(shí)講座2次,或組織指導(dǎo)系列科技、藝術(shù)、體育以及其他課外活動(dòng)1項(xiàng)。(須提交所在學(xué)校證明材料)(2)每年承擔(dān)校級(jí)以上公開(kāi)課1次,并獲得好評(píng)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員每年承擔(dān)校級(jí)以上少先隊(duì)教育交流專(zhuān)題發(fā)言1次,并獲得好評(píng)。(均須提交所在學(xué)?;蚩h級(jí)以上教育行政部門(mén)或教研部門(mén)的證明材料)#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#3.培養(yǎng)骨干教師要求。培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師2名以上,有確定的對(duì)象、目標(biāo),具體的步驟和途徑,并有明顯成效(須提交所在學(xué)校的證明材料)。(三)參加縣級(jí)以上教研機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)并做教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。(須提交相關(guān)證明材料)四、業(yè)績(jī)成果條件任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:

1. 擔(dān)任班主任或所指導(dǎo)的班級(jí)被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)班級(jí),或本人被評(píng)為校級(jí)以上優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任(優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所管理學(xué)校獲得縣級(jí)教育行政部門(mén)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,獲得縣級(jí)教育行政部門(mén)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3. 參與縣級(jí)以上教育教學(xué)科研課題1項(xiàng),并通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收(須提交結(jié)題證書(shū))。

五、論文、著作條件任現(xiàn)職以來(lái)具備下列條件之一:(一)教育教學(xué)著作、譯著(教材)1部(獨(dú)著或第一作者)。(二)論文2篇。論文是指以獨(dú)著或第一作者在具有CN刊號(hào)(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào))、ISSN刊號(hào)(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào))的專(zhuān)業(yè)期刊上公開(kāi)發(fā)表本專(zhuān)業(yè)研究性學(xué)術(shù)文章(專(zhuān)輯、論文集上收集的論文不在此列)。凡對(duì)事業(yè)或業(yè)務(wù)工作現(xiàn)象進(jìn)行一般描述、介紹、報(bào)道的文章,不能視為論文。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#六、破格條件(一)獲全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號(hào),自治區(qū)特級(jí)教師稱(chēng)號(hào),自治區(qū)級(jí)以上勞動(dòng)模范等省部級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(二)任現(xiàn)職以來(lái)教育教學(xué)科研取得重大成果,獲市廳級(jí)政府獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)以上的主要完成人。

七、附則本專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件中所規(guī)定的基本條件、學(xué)歷(學(xué)位)、資歷、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育和工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)成果、論文著作要求必須同時(shí)具備。

成都教師評(píng)職稱(chēng)條件

其他答案

教師評(píng)職稱(chēng)條件:愛(ài)國(guó)愛(ài)黨敬業(yè)、教資證、身強(qiáng)體健、年度考評(píng)合格以上、完成繼續(xù)教育任務(wù)且符合學(xué)歷與任職年限的人員。教師職稱(chēng)的評(píng)定是對(duì)教師過(guò)去工作的總結(jié)和認(rèn)可,關(guān)于教師評(píng)職稱(chēng)需要什么條件 基本如下:

一、教師職稱(chēng)的申報(bào)條件

1、擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵紀(jì)守法,貫徹執(zhí)行黨的教育方針;

2、取得相應(yīng)教資資格;

3、身體健康程度可全面履行崗位職責(zé),能在固定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)、教研工作安排。任職后年度考核均為合格及以上的成績(jī)

4、申報(bào)職稱(chēng)前應(yīng)滿足規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)時(shí)長(zhǎng),并經(jīng)審驗(yàn)合格后方可;

5、申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師至少本科學(xué)歷、并擔(dān)任至少中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上者;希望申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師需要滿足中專(zhuān)畢業(yè)、一級(jí)教師職務(wù)5年以上,或本科畢業(yè)一級(jí)教師職務(wù)4年以上者;申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師或本科畢業(yè)、擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年以上、或研究生畢業(yè)擔(dān)任一級(jí)教師4年以上、或取得博士學(xué)位擔(dān)任一級(jí)教師2年以上者;想獲得小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)資格者,需滿足專(zhuān)科畢業(yè)十年小高職務(wù)經(jīng)驗(yàn)或本科畢業(yè)8年小高職務(wù),研究生畢業(yè)4年小高職務(wù)。

二、評(píng)職稱(chēng)所需資料

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審表、考核登記表及附件表:根據(jù)實(shí)情填寫(xiě),不得夸大或虛構(gòu)。

2、專(zhuān)業(yè)論文:雖然并非硬性指標(biāo),但卻起著很重要的作用,準(zhǔn)備詳實(shí)論文甚至是發(fā)表過(guò),一般大有機(jī)會(huì)可評(píng)上。

3、上課證明:老師需要提交上課證明,且上課課時(shí)要達(dá)到要求;如果沒(méi)有任課也沒(méi)有相應(yīng)的其它與教育教學(xué)工作職位的話,是不允許參評(píng)的。

4、年度考核證明:評(píng)定職稱(chēng)者需要提交至少連續(xù)四年的考核表,不能出現(xiàn)不合格的情況,否則也不允許參評(píng)。

5、普通話證:要符合自己所任教的學(xué)科,語(yǔ)文必須是二甲以上,其他學(xué)科基本要求二乙以上。

6、繼續(xù)教育證:每年度教師都要參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并達(dá)到合格分?jǐn)?shù),如果沒(méi)有繼續(xù)教育證也是無(wú)法參評(píng)的。

從1986年實(shí)施至今的教師評(píng)職稱(chēng)方法無(wú)疑提高了教師的工作積極性,也從側(cè)面反映了國(guó)家對(duì)于教育行業(yè)的大力支持。需要滿足評(píng)定教師職稱(chēng)的評(píng)定條件,并提交相應(yīng)材料說(shuō)明后,經(jīng)公立校和教育部的審批,職稱(chēng)方可生效。

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