從藝術(shù)考生到藝術(shù)學院專職教師，這二十多年來，我親歷和目睹了國內(nèi)藝考的變化和學費的瘋漲。

表面看，是藝術(shù)高考的競爭性強、用于美術(shù)教學的材料工具等費用高，導致學費年年攀高。而實際上，藝考背后真正的推手是什么呢？是市場的供求關(guān)系！我們把藝考放到社會市場化的大環(huán)境中去，看看學校和考生的供求關(guān)系，很容易就明白了。以前為什么學費低甚至不要錢？因為計劃經(jīng)濟時代，教育由國家出錢，學校只負責教學管理。到了市場經(jīng)濟時代，國家不給錢了，學校自主招生。要生存、要發(fā)展，只有擴大創(chuàng)收。但招生計劃和指標還是要申報審批，國家宏觀調(diào)調(diào)。學校雖然是供應市場，但并不能無限擴招，所以大學招生名額還是有限、供不應求。反過來看考生市場。隨著中國人口上升、考生數(shù)量上漲，高考競爭日益激烈。加上文憑貶值、就業(yè)壓力增大，廣大考生和家長更加焦慮。這個時侯，藝術(shù)擴招這個渠道就應運而生，讓學校和家長同時看到了希望。文化考生多了一次進大學的機會，而大學，因為藝術(shù)生學費的不斷上漲，有了更多的辦學經(jīng)費投入到學科建設(shè)，從而擁有更強的辦學競爭力和招生號召力。因為藝考生，采用藝術(shù)專業(yè)分和文化分雙重招生標準，而藝術(shù)生的文化分數(shù)線相對文理科的高考分數(shù)線要低不少。這對成績不太理想的考生來說，無疑多了一個圓大學夢的機會。至于藝術(shù)專業(yè)考試，招生專業(yè)多、評分相對感性、操作性較強，短期突擊也容易拿到合格證。為了升學率，在很多高中，整個文科班轉(zhuǎn)為美術(shù)班的事非常普遍。這也催生了藝木高考培訓市場的興起，二十多年來，愈演愈烈。就這樣，學生、家長、高中、大學，通過藝考這個途經(jīng)，達成了一場利益一致、曠日持久的共謀，皆大歡喜。至于，學生的個人興趣、專業(yè)的學習動力、畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展，誰又能想那么多、管那么久呢 畢竟，社會競爭那么激烈，做好眼前已屬不易！