教師是人類最古老的職業(yè)之一。

“教師”這個個詞最早出現(xiàn)在《學記》中：“教師者，所以學為君也。”古代稱教師為“師”，與軍隊有關。西周立國之初，為了加強軍隊統(tǒng)治力量，統(tǒng)治者便開始辦學校，培養(yǎng)貴族子弟。這些貴族子弟在學校主要學習射箭，駕馭等軍事技能，而后才是學習文化。因此西周初期學校的教師都是由高級軍官擔任。因其職名未變，人們稱他們?yōu)椤皫煛?。隨著社會的進步和文化教育事業(yè)的發(fā)展，文官任教的人也逐漸多起來，因此教師便成為社會上一部分人的職業(yè)。由于“教”是傳授知識的主要手段，因此人們逐漸把“教”和“師”合起來，稱為“教師”！孔子被稱為圣賢先師，因為他的學問和教育思想對后世有著重要影響，開創(chuàng)了教育的新時代！1.有教無類人人都有受教育的權(quán)利。不應該按照貧富貴賤，門第高低來區(qū)分對待，應一律平等。以仁愛來引導弟子！2.學而不厭，誨人不倦。對于教育者而言，一要以永不滿足的心態(tài)去學習，樹立終身學習的觀念。二要教育他人不知疲倦，認真教誨，使受教育者夢順利接受知識。

3. 全面教育即現(xiàn)在說的“素質(zhì)教育”?？鬃诱J為教育的目的在于全方位的來塑造一個人的才能和品行，而不是讓其單方面發(fā)展。在孔子看來，教育內(nèi)容應廣而全，讓學生廣泛而全面地學習各種內(nèi)容。子以四教：文、行、忠、信。孔子以四個方面的內(nèi)容教育學生。既重視知識的學習，又塑造高尚的品德。除了傳授六藝，對于品德的塑造，孔子極為重視，他說“志于道，據(jù)于德?！币笞鋈思匆⒅居谇蟮?，也要立足于德行。因此孔子的教育理念即時我們現(xiàn)在提倡的“素質(zhì)教育”！4.對學生因材施教從受教育者的實際情況出發(fā)，依據(jù)他們的智力水平和個性差異有的放矢的進行教育。他充分考慮每個學生的特點，在引導他們的過程中，順其自然體現(xiàn)他們個性話成長。孔子遵循這一教育理念，對每一位弟子施加不同的教育方法。

5. 學思并重孔子注重啟發(fā)學生先自我思考，培養(yǎng)學生舉一反三的能力。同時強調(diào)學習的重要性，使學和思結(jié)合起來?？鬃釉诮逃茏訒r，注重啟發(fā)他們思考，將老師傳授的知識自己思考，形成自己的心得體會。“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨鬃釉诮逃校⒁庾寣W生將學習和思考緊密結(jié)合起來，即讓學生獲得知識，又讓他們有自己的感悟和觀點。學高為師，德高為范，孔子作為一代圣賢先師，他的教育理念，和對教師職業(yè)的認識是我們學習的典范！我們應該沿著先師的腳步，認真踐行教師的職業(yè)，為培養(yǎng)下一代鞠躬盡瘁，死而后已！