學(xué)習(xí)藝術(shù)有很多原因，一種是為了高考升學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)。

還有一種是以為對藝術(shù)的熱愛。前者是由于藝術(shù)生高考對文化分數(shù)線的要求低于文理科生，使得一部分文理科成績不理想的同學(xué)決定參加藝術(shù)高考來升學(xué)。后者是因為一部分人的藝術(shù)細胞活躍，對藝術(shù)有狂熱的追求。把藝術(shù)當(dāng)做生命的一部分，認為藝術(shù)和生命都是可貴而又美好的。從藝術(shù)分類的美學(xué)原則來看，可以將整個藝術(shù)體系劃分為五大類型：實用藝術(shù)(建筑、園林、工業(yè))；造型藝術(shù)(繪畫、雕塑、攝影)；表情藝術(shù)(音樂、舞蹈)；綜合藝術(shù)(戲劇、曲藝、影視)；文學(xué)藝術(shù)(詩歌、散文、小說)。