上片寫作者靜坐書室，意外地聽(tīng)窗外松樹(shù)上有沙鷗前來(lái)投宿，十分驚喜。

“偶聽(tīng)松梢撲鹿”，“偶”字意即偶然地，或者說(shuō)是意料之外地，“撲鹿”是象聲詞。首句說(shuō)，他偶然聽(tīng)到門前松樹(shù)梢上有飛鳥(niǎo)拍打翅膀的“撲鹿”聲，憑著生活經(jīng)驗(yàn)，他“知是沙鷗來(lái)宿”。首二句無(wú)絲毫的渲染與夸飾，似乎是簡(jiǎn)單地平鋪直敘，但只要稍稍揣摩，便不難發(fā)現(xiàn)，這十二個(gè)字既寫出了環(huán)境的寂靜，又寫出了樹(shù)上鷗鳥(niǎo)的活動(dòng)，從字面看，人未見(jiàn)形，鷗未露體，而在讀者的意念中，卻分明“看”到作者凝神諦聽(tīng)的神態(tài)，“聽(tīng)”到沙鷗抖動(dòng)翅膀的撲撲鹿鹿的聲音，這足以說(shuō)明，這兩句近似口語(yǔ)的話，并非隨意信手寫來(lái)，而是經(jīng)過(guò)認(rèn)真推敲錘煉而得，因此頗為傳神。 “稚子莫喧嘩，恐驚他?！鄙锄t前來(lái)投宿，作者無(wú)限欣喜，他小心翼翼地向正在玩耍的孩子們示意，告誡他們不要吵鬧，恐怕驚嚇了鷗鳥(niǎo)。這兩句于字里行間透露出作者對(duì)沙鷗這種鳥(niǎo)兒非常喜歡，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài)，而且增加了本詞的生活氣息?！澳弊趾汀翱帧弊直磉_(dá)出作者對(duì)沙鷗由衷的喜愛(ài)。 下片寫鷗鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛，詞人不免悵然若有失，進(jìn)而將鷗鳥(niǎo)人格化，與之溝通思想，借以抒發(fā)心志?！岸眄暫鋈伙w去，飛去不知何處？”作者正因?yàn)樯锄t落在“誠(chéng)齋”門前松樹(shù)上高興，轉(zhuǎn)瞬間沙鷗忽然振翅遠(yuǎn)飛，作者深感失望，先前的激情頓時(shí)冷落下來(lái)?！安恢翁帯闭f(shuō)明作者對(duì)鷗鳥(niǎo)十分記掛，面對(duì)一片空虛的茫茫夜空，他萬(wàn)分焦慮，卻又無(wú)可如何。兩句中“飛去”二字重復(fù)使用，這種手法在現(xiàn)代修辭學(xué)上稱為“頂真”，因?yàn)橛玫们∏凶匀唬宰x起來(lái)絲毫沒(méi)有重復(fù)的感覺(jué)。 “我已乞歸休，報(bào)沙鷗。”結(jié)尾兩句，作者和盤托出心志，把自己辭官歸隱的事告訴沙鷗，表述了他期望求得沙鷗“理解”的心情。據(jù)《宋史》記載，楊萬(wàn)里長(zhǎng)期被貶，憤而辭官家居，臨終前曾有“韓佗胄奸臣，專權(quán)無(wú)上，動(dòng)兵殘民，謀危社稷。吾頭顱如許，報(bào)國(guó)無(wú)路，惟有孤憤！”的話，說(shuō)明他因?yàn)閳?bào)國(guó)無(wú)門，又不被人理解，憂憤至死。本詞把沙鷗視為“知己”，寄托自己的感情，其意也在于排解內(nèi)心的苦悶。