幼師是孩子離開家庭的第一任老師，在孩子的童年扮演者非常重要的角色。

要擔(dān)任好這個崗位，對于幼師的要求非常之多，大致如下：

1. 要懂得幼兒園孩子的心理特點，了解如何與孩子溝通，如何取得孩子的信任。幼師教育的課程中包含此項，不過每個孩子都有各自的特點，還是需要在實踐中多摸索、多學(xué)習(xí)。

2. 教學(xué)能力，現(xiàn)在幼兒園的課程五花八門，繪本、音樂、舞蹈、美術(shù)、英語、拼音、算數(shù)等等，幼師一般都會結(jié)合教材進(jìn)行備課。至于課程的生動與否，那要看每個老師的專業(yè)程度了。

3. 生活能力。很多幼師剛從學(xué)校畢業(yè)，自己什么都不會，怎么去照顧孩子呢。幼兒園的孩子，特別是小小班、小班，幫孩子梳頭發(fā)、換衣服、蓋被子等等，這些都是咱們老師要做的。

4. 溝通能力。要具備和家長溝通的能力，現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，每個家長都希望老師能看中自己的孩子。在幼兒教育和管理上，要懂得如何和家長溝通，正確地引導(dǎo)家長，做好家園共建，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

5. 自制力。這一點非常重要，現(xiàn)在幼兒園虐童事件頻發(fā)，歸根結(jié)底是老師的自制力不夠。作為老師，應(yīng)當(dāng)以教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，愛護(hù)學(xué)生，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。