2020年，清華大學(xué)設(shè)置理+工雙學(xué)士學(xué)位招生項(xiàng)目21個(gè)，計(jì)算機(jī)與金融（工學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)）雙學(xué)士學(xué)位招生項(xiàng)目1個(gè)，清華大學(xué)-香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科雙學(xué)位項(xiàng)目1個(gè)。

21個(gè)理+工雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目依托國(guó)家新啟動(dòng)的“強(qiáng)基計(jì)劃”，綜合學(xué)校理科優(yōu)質(zhì)資源和工科優(yōu)勢(shì)，聚焦培養(yǎng)未來(lái)適應(yīng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域的拔尖人才，選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生，進(jìn)入本科雙學(xué)士學(xué)位模式培養(yǎng)。同時(shí)創(chuàng)新管理模式，通過(guò)書(shū)院制、導(dǎo)師制和探索式學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合，理科專業(yè)與工科專業(yè)相融合。計(jì)算機(jī)與金融雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目計(jì)算機(jī)與金融雙學(xué)位項(xiàng)目是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需要，國(guó)際局勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)，人才培養(yǎng)尖端需求。計(jì)算機(jī)和金融長(zhǎng)期在國(guó)家科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中起著基石性的作用，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時(shí)代大背景和新的國(guó)際形勢(shì)下，計(jì)算機(jī)和金融的融合越來(lái)越重要，對(duì)相關(guān)的復(fù)合型人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。為推動(dòng)學(xué)科的交叉融合，加強(qiáng)學(xué)科之間的協(xié)同創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)日新月異的社會(huì)發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新的復(fù)合型人才，2020年清華經(jīng)管學(xué)院與清華計(jì)算機(jī)系合作開(kāi)辦了計(jì)算機(jī)與金融雙學(xué)士本科項(xiàng)目。作為計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)金融與管理學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科，此項(xiàng)目旨在培養(yǎng)IT領(lǐng)域和金融領(lǐng)域的復(fù)合型研究型人才或?qū)I(yè)化管理人才。課程設(shè)置通識(shí)教育、專業(yè)教育、實(shí)踐訓(xùn)練、綜合論文訓(xùn)練、學(xué)生自主發(fā)展課程等，擬定學(xué)制四年，授予學(xué)位為工學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。每年招收學(xué)生30人左右，從2020年起招收第一屆學(xué)生。優(yōu)才集中帶來(lái)明顯的協(xié)同共贏效應(yīng)，班風(fēng)良好、成績(jī)突出，兩個(gè)專業(yè)的資源投入讓學(xué)生們眼界開(kāi)闊、興趣盎然，學(xué)生們?cè)趦蓚€(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)中都有不俗的表現(xiàn)，成為潛力深厚的人才密集班級(jí)。