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問(wèn)早教一般都教什么

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問(wèn)題描述:

早教一般都教什么急求答案,幫忙回答下

最佳答案

推薦答案

不同階段的寶寶,需要采用不同的早教方法。

總的來(lái)看,寶寶不同階段教育需要側(cè)重的方向也不同,0-6個(gè)月寶寶要建立安全與依戀,7-9個(gè)月,寶寶好奇心初步萌發(fā),10-12個(gè)月,探索精神進(jìn)一步激發(fā),之后還要對(duì)寶寶的大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)動(dòng)作能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、社會(huì)交往能力等進(jìn)行培養(yǎng)。孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段很重要,針對(duì)這些階段的早教方法也要認(rèn)真規(guī)劃,家長(zhǎng)除了在生活中認(rèn)真觀(guān)察寶寶,針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練外,選擇一家正規(guī)的早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練也很重要,每個(gè)早教機(jī)構(gòu)由于理念不同,方法也不盡相同,家長(zhǎng)可以根據(jù)寶寶的情況選擇合適的早教機(jī)構(gòu),避免由于教育方法不對(duì)而錯(cuò)失培養(yǎng)孩子的黃金期。希望我的回答能幫助您!

早教一般都教什么

其他答案

早教要從安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度等方面去教導(dǎo)。部分早教課程如下:

1、動(dòng)作類(lèi):俯臥抬頭、頭豎直、翻身。

2、認(rèn)知能力:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)。

3、語(yǔ)言能力。

4、社會(huì)行為能力,比如吃喝拉撒。

5、精細(xì)動(dòng)作,比如搖、抓、拿等。

6、思維認(rèn)知。早教:廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)能促進(jìn)大腦的發(fā)育。

其他答案

早教的課程一般有肢體訓(xùn)練、感官、數(shù)學(xué)、藝術(shù)和音樂(lè)等這些內(nèi)容。不同的早教機(jī)構(gòu)教學(xué)理念不同,因此課程設(shè)計(jì)上也略有不同。寶寶每個(gè)年齡段的能力發(fā)展是不同的,因此各階段早教課程的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)有所不同。

舉例而言,如果是0-2.5歲的寶寶,課程會(huì)側(cè)重動(dòng)作思維的發(fā)展,著重培養(yǎng)感知運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及口語(yǔ)表達(dá)、社交互動(dòng);如果是2.5-3歲的寶寶,課程會(huì)針對(duì)入園適應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題,著重培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)、情緒調(diào)試、習(xí)慣規(guī)則等;如果是3-6歲的寶寶,課程會(huì)針對(duì)科學(xué)認(rèn)知、語(yǔ)言發(fā)展和人際交往,著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、社會(huì)交往、行為習(xí)慣等能力發(fā)展,為幼升小做準(zhǔn)備。

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