1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

不管是天賦型還是努力型學(xué)霸，他們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，上課認(rèn)真聽講，緊跟著老師的節(jié)奏。并且，能從老師的課堂講解中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。就像我閨女班主任強(qiáng)調(diào)的一樣，1年級的小學(xué)生一定要保持正確的坐姿。只有保持正確的坐姿，才能說明孩子的注意力都在老師講的內(nèi)容上！只有聽明白了老師講的內(nèi)容，在做作業(yè)的時候，才能做得更好。

2. 保持專注力。我閨女的班上，有幾個孩子作業(yè)每次都得3個小紅花，經(jīng)常被各科老師拿來做范本。作為家長，我看了以后，也覺得這孩子的答案真的是又標(biāo)準(zhǔn)又有自己的解題方法。這些孩子，在課堂上就是標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。不論是課堂表現(xiàn)還是作業(yè)情況，都能判斷出，如果他們保持這種狀態(tài)的話，一定是學(xué)霸！專注力強(qiáng)的孩子，真的特別省心！他們不是僅僅聽老師的話，讓自己保持一個標(biāo)準(zhǔn)坐姿，課堂也很積極！而且，也敢講話，不懂就會問！3.課堂積極。孩子的性格不一樣，有的孩子在課堂上特別活躍。但是，他們的活躍跟學(xué)霸是不一樣的。學(xué)霸在課堂上活躍，并不是著急表現(xiàn)，也不是為了得到老師的表揚(yáng)。他們活躍，是因?yàn)橄耍?/p>