答案是：16歲的青少年在選擇特長時應根據(jù)自己的興趣、天賦和長期發(fā)展目標來做出決策。

以下是一些建議，以幫助16歲的青少年選擇合適的特長：

1. 興趣愛好：了解自己的興趣愛好是選擇特長的第一步。選擇一個自己喜歡的特長，更容易產(chǎn)生學習的動力和持久性。例如，如果喜歡音樂，可以選擇學習一種樂器；如果喜歡運動，可以選擇學習一種運動項目。

2. 發(fā)掘天賦：每個青少年都有自己的天賦和優(yōu)勢。在選擇特長時，可以嘗試發(fā)掘自己的天賦，選擇與之相符的項目。例如，如果對色彩和設計有天賦，可以選擇學習繪畫或平面設計；如果對語言有天賦，可以選擇學習外語。

3. 考慮發(fā)展前景：在選擇特長時，還應考慮其發(fā)展前景和就業(yè)潛力。選擇一門有市場需求和良好發(fā)展前景的特長，可以為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。例如，可以選擇學習編程、人工智能等新興技術領域。

4. 平衡學業(yè)與特長：16歲的青少年仍處于學業(yè)發(fā)展的關鍵階段，因此應確保選擇特長不會過多影響學業(yè)。在選擇特長時，可以考慮選擇那些可以與學業(yè)相輔相成的項目，如演講與口才、寫作等。

5. 咨詢老師、家長和朋友：在做出選擇之前，可以咨詢老師、家長和朋友的意見。他們可能會根據(jù)自己的經(jīng)驗和觀察，給出一些有價值的建議。

6. 嘗試和體驗：在選擇特長之前，可以先嘗試和體驗一下不同的項目，了解自己在實際操作中的興趣和適應性。總之，16歲的青少年在選擇特長時應綜合考慮自己的興趣、天賦、發(fā)展前景等因素，確保選擇的特長能夠滿足自己的需求和目標。在選擇過程中，要保持開放和探索的心態(tài)，勇于嘗試新的領域，不斷發(fā)掘自己的潛能。