傳播理論與教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系傳播就是將信息從一地傳到另一地,傳播理論研究的是信息的傳 播過程、信息的結(jié)構(gòu)和形式、信息的效果和功能等。
傳播理論揭示了教學(xué)過程系統(tǒng)中各要素之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系及互相關(guān)系。描述了教學(xué)過程系統(tǒng)中信息傳播過程，對教學(xué)設(shè)計(jì)者進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)提供了理論性的依據(jù)！
問傳播學(xué)與設(shè)計(jì)思維學(xué)的關(guān)系
問題描述：
傳播學(xué)與設(shè)計(jì)思維學(xué)的關(guān)系，麻煩給回復(fù)
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