審美能力是從事審美活動所必需的心理特征。作為一種特殊的感受力，審美能力可以被界定為審美形式感，并由此與一般的情感相區(qū)分。審美形式感不是只關注對象形式而不顧內容的感受力，而是具有特殊含義的美學概念。首先，審美形式主要不是指審美對象的感性材料或外表特征，而是指審美對象的組織秩序與結構關系。從對象上說，形式之所以具有審美意義就在于它具有特殊的組織結構，這種組織結構體現(xiàn)為直觀的、蘊涵豐富的審美形式。

審美能力是一個人對這個世界的理解和看法。與每個人的成長環(huán)境、見識經(jīng)歷、知識水平相關，每個人的審美能力都不相同，審美能力是可以培養(yǎng)的。

看到一幅畫，有的人看到的緊緊是畫的表面內容，而有的人，能從這幅畫里面的構圖，內容，色調等角度去分析，知道這幅畫的巧妙之處。這就是審美能力。是需要日積月累養(yǎng)成的。

作為一種特殊的感受力，審美能力可以被界定為審美形式感，并由此與一般的情感相區(qū)分。審美形式感不是只關注對象形式而不顧內容的感受力，而是具有特殊含義的美學概念。首先，審美形式主要不是指審美對象的感性材料或外表特征，而是指審美對象的組織秩序與結構關系。

從對象上說，形式之所以具有審美意義就在于它具有特殊的組織結構，這種組織結構體現(xiàn)為直觀的、蘊涵豐富的審美形式。

一堆石頭，藝術家可以把它堆成一個藝術品，這里的關鍵就是藝術家使石頭按一種特殊的組織秩序堆起來，這種特殊的組織秩序就是審美形式，作品的意義也由此而產(chǎn)生。

藝術鑒賞力，亦稱審美能力。是指人感受、鑒賞、評價和創(chuàng)造美的能力。審美感受能力指審美主體憑自己的生活體驗、藝術修養(yǎng)和審美趣味有意識地對審美對象進行鑒賞，從中獲得美感的能力。審美評價能力指在審美鑒賞基礎上，對審美對象的性質、價值、形式和內容等進行分析，并作出評價的能力。審美創(chuàng)造能力指在具備一定的審美感受、鑒賞和評價能力的基礎上，運用某種藝術形式和表現(xiàn)技巧， 創(chuàng)造美的藝術形象的能力。審美能力是后天培養(yǎng)的。發(fā)展審美能力，是審美教育的重要任務。在人學習、訓練、實踐經(jīng)驗、思維能力、藝術素養(yǎng)的基礎上形成與發(fā)展，是以主觀愛好的形式體現(xiàn)出來的對客體美的認識、評價和再創(chuàng)造，是感性與理性、認識與創(chuàng)造的統(tǒng)一。擴展資料：提升審美能力方法。

1、重視收集和整理專業(yè)資料和各類信息的收集積累，在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正?，F(xiàn)象。

2、樹立起自我的審美觀作為設計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。