時(shí)代在不斷變化，而藝術(shù)類專業(yè)也隨著時(shí)代變化而不斷調(diào)整。

藝術(shù)高中一方面是要求改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推崇自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。另一方面要求教師要更新教育理念。如何理解特色學(xué)校特色學(xué)校其亮點(diǎn)就在一個(gè)“特”字上，“特”意味著與眾不同，意味著人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精。更進(jìn)一步說，特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面有自己的理念，有自己的思路，有獨(dú)特的舉措，并已經(jīng)形成傳統(tǒng)的學(xué)校。具有優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和顯著的育人效益，在培養(yǎng)目標(biāo)、課程開發(fā)、師資建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化、教學(xué)設(shè)施等方面實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)，又有區(qū)別于一般學(xué)校的獨(dú)特個(gè)性。

二、如何確定特色學(xué)校的目標(biāo)創(chuàng)建特色學(xué)校必須要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，合理定位學(xué)校的特色目標(biāo)。一是認(rèn)真研究社會(huì)發(fā)展給學(xué)校提供的機(jī)遇和提出的挑戰(zhàn)，研究學(xué)校發(fā)展的資源、條件和能力，把創(chuàng)建特色學(xué)校的外在動(dòng)力——環(huán)境和內(nèi)在動(dòng)力——學(xué)校本身的優(yōu)勢統(tǒng)一起來。二是必須體現(xiàn)校長的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。三是挖掘?qū)W校已有的歷史文化積淀，找準(zhǔn)突破口，也就是說，根據(jù)學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)或優(yōu)勢，選準(zhǔn)幾個(gè)特色項(xiàng)目來為特色學(xué)校的創(chuàng)建做基礎(chǔ)，通過特色項(xiàng)目的逐步實(shí)施、推進(jìn)以及全方位滲透所產(chǎn)生的整體效應(yīng)，形成該校特有的文化模式，并在不斷鞏固、充實(shí)和提高的基礎(chǔ)上形成特色學(xué)校。