國際學校ib和a level主要區(qū)別是屬性不同：

IB課程和A-level課程是國際上常見的高中教育課程體系，它們之間有以下一些區(qū)別：

課程設置不同：IB課程的課程設置比較全面，包括語言、社會科學、實驗科學、數學和藝術等領域。而A-level課程則更加專業(yè)化，學生需要選擇自己感興趣或準備大學學習的專業(yè)課程進行學習。

課程難度不同：IB課程強調的是全面發(fā)展，要求學生在各個領域都有一定的掌握，因此課程難度相對較高。而A-level課程則更注重學生的專業(yè)深度，難度相對較高的也更加集中在學生感興趣或準備大學學習的專業(yè)領域。

考試方式不同：IB課程的考試方式主要包括內部評估和外部評估，學生需要完成多種評估任務，例如文獻綜述、小組研究等。而A-level課程的考試方式則主要是通過外部考試來評估學生的學習成果。

1、入學要求有差別IB所重視的不僅僅是成績,還有學生的綜合素質。IB想要入學的時候是要經過考試的,然后學生還要提供自己各方面的經歷和活動。

2、年齡的限制A-Level課程有年齡的限制,即超過18周歲不能入讀A-Level課程,而IB課程則無此限制。

3、選擇課程范圍不同,難易也不同IB課程分為標準難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業(yè)要求外...

IB（國際文憑課程）和A級課程是兩種不同的國際學術課程。

IB強調整體性、探究式學習和跨學科，旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，并注重社會服務和公民責任感。它包括六個主題領域：語言與文學、語言習得、社會學科、實驗科學、數學、藝術與人文學科。學生需要修滿三個高水平課程和三個標準水平課程，同時需要完成CAS（創(chuàng)造力、行動和服務）項目和EE（擴展論文）。

A級課程側重于深入學習，是英國的高中課程，通常由大學和雇主視為高度信任的資格。它提供在特定學科上更廣泛和深入的學習，學生需要選擇三到四個主題進行學習。每個主題的課程通常持續(xù)兩年，最終評估采用考試形式。