活動目標(biāo)：

1、通過觀察畫面、學(xué)習(xí)講述、討論，并理解故事內(nèi)容。

2、通過同伴互動，比較幼兒對畫面的不同描述，提高幼兒的語言表述能力。

3、體驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學(xué)會在生活中團結(jié)友愛，關(guān)心他人。

4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。教學(xué)重點難點：教學(xué)重點：

1、通過觀察畫面、學(xué)習(xí)講述、討論，并理解故事內(nèi)容。

2、通過同伴互動，比較幼兒對畫面的不同描述，提高幼兒的語言表述能力。教學(xué)難點：體驗小動物在雨天共傘的快樂情趣，學(xué)會在生活中團結(jié)友愛，關(guān)心他人。活動準備：

1、故事《大傘和小傘》圖片兩套，各8張。

2、配樂故事光盤?；顒舆^程：

一、帶領(lǐng)幼兒入場，導(dǎo)入課題。師：今天，老師給你們帶來了一個故事，名字叫《大傘和小傘》。

二、教師引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片，講述圖片內(nèi)容。(一)出示圖片第1、2、3頁，教師講述故事的開頭部分1、請幼兒學(xué)說刺猥的對話：把你的小傘收起來吧，到我的大傘下面來。

2、教師：他們還會遇到誰 (二)出示圖片第4、5頁，引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗講述圖中的內(nèi)容。

1、師：田鼠和刺猥遇到了誰 2、師：小狗和刺猬誰的個子高 誰的傘大 3、師：小狗對田鼠和刺猥說了什么 4、刺猥和田鼠是怎么做的 (三)出示圖片第6、7頁，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察講述圖片內(nèi)容1、師：田鼠、刺猥和小狗又遇到了誰 2、師：黑熊和小狗誰的個子高 誰的傘大 3、師：黑熊對他們說了什么 4、師：田鼠、刺猥、小狗是怎么做的 (四)引導(dǎo)幼兒用猜測的方式講述故事的結(jié)局。

1、師：小朋友們猜一猜，四個小伙伴合撐著一把傘往前走，還會發(fā)生什么事呢 2、師：我們還是來看看圖片吧!三、幼兒分組觀察圖片，講述圖片內(nèi)容1、教師鼓勵幼兒兩兩結(jié)伴，自選一張圖片互相討論，講述圖片的內(nèi)容。

2、按照圖片的順序，每張圖片請一名幼兒拿著圖片站到前面來講述。

四、教師帶領(lǐng)幼兒一起完整欣賞配樂故事。

1、教師：黑熊為什么要請小狗、刺猬、田鼠躲到他的大傘下面 2、教師：如果下雨的時候，你發(fā)現(xiàn)小伙伴沒帶傘，你會怎么做 五、延伸活動：情境表演