一篇優(yōu)質的教學設計首先是教學目的明確,教學重點鮮明,教學難點把握準確,教學方法得體合理,備好每一個學生,教學手段合理,教學流程完整,有導入,有新授有復習,有練習,有總結。
流程中要提現(xiàn)老師采用了什么方法提問學生,不能只寫過程,方法更重要。
從教育學的角度進行評價教師教學設計希望能解答下
一篇優(yōu)質的教學設計首先是教學目的明確,教學重點鮮明,教學難點把握準確,教學方法得體合理,備好每一個學生,教學手段合理,教學流程完整,有導入,有新授有復習,有練習,有總結。
流程中要提現(xiàn)老師采用了什么方法提問學生,不能只寫過程,方法更重要。