教育技術(shù)學(xué)是理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

理學(xué)學(xué)士（Bachelor of Science）為學(xué)士學(xué)位的一種，高等學(xué)校學(xué)習(xí)理學(xué)的本科文憑畢業(yè)生，成績優(yōu)良，達到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者，授予該學(xué)士學(xué)位。1993年，教委高等教育司編寫出版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)簡介》中，原電化教育（師范0006）專業(yè)調(diào)整為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師。材料補充：學(xué)士學(xué)位是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱和學(xué)位類型。在中國學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進行授予。學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負專門技術(shù)工作的初步能力。2019年7月，國務(wù)院學(xué)位委員會發(fā)布《學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予管理辦法》，為分類推動復(fù)合型人才培養(yǎng)，提出設(shè)置輔修學(xué)士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、聯(lián)合學(xué)士學(xué)位三種學(xué)士學(xué)位類型。