小學(xué)品德教師要實現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)，必須認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計工作，根據(jù)品德教學(xué)的客觀規(guī)律，結(jié)合小學(xué)品德教學(xué)的實踐，設(shè)計出科學(xué)可行的教學(xué)設(shè)計方案，為教學(xué)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

因此。作為一名小學(xué)品德教師要提高自己的教學(xué)設(shè)計能力首先有必要了解教學(xué)設(shè)計的要求。小學(xué)品德教學(xué)設(shè)計的要求：小學(xué)階段品德課程的目的決定了教學(xué)設(shè)計必須把孩子們從枯燥的語言知識中，要通過設(shè)計適合兒童心理和生理特點的、生動活潑的課堂教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，使學(xué)生在愉快自信的情緒中，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在大量的語言實踐中形成語感，養(yǎng)成良好的品德學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說來，小學(xué)品德教學(xué)設(shè)計要達到以下要求：1 教學(xué)設(shè)計要力求激發(fā)學(xué)生的興趣教師在進行教學(xué)設(shè)計時一定要用一切可用的方法，激發(fā)學(xué)生對品德學(xué)習(xí)的強烈愿望，使他們喜歡學(xué)、樂意學(xué)。教師可在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和安排一些詩歌、韻文、故事、歌曲、游戲和表演等環(huán)節(jié)，寓教于樂，使學(xué)習(xí)活動變得輕松、愉快，從而取得事半功倍的效果。

2 教學(xué)設(shè)計要突出以學(xué)生為主體教師在教學(xué)設(shè)計中要充分尊重學(xué)生的主體地位，運用各種方法調(diào)動學(xué)生的積極性。在課堂上，教師要努力促使學(xué)生參與教學(xué)過程，讓每個學(xué)生都有參加課堂操練的機會。教師可采用兩人小組、多人小組、成行、成排、男女生等多種形式的操練方法。

3 教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)語言的功能性小學(xué)品德課程必須從學(xué)生的生理特點和心理特點出發(fā)，遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律，以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)型活動為目標(biāo)設(shè)計教學(xué)活動，聽做、說唱、玩演、等多種活動方式，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，進行交際的能力。

4 教學(xué)設(shè)計要注重情境的創(chuàng)設(shè)品德教科書已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了不少栩栩如生的情景，教師首先要充分利用它們。除此之外，教師還可以將實物帶進課堂，演示某一特定情境；可以利用掛圖來再現(xiàn)課文的情境；可以選擇一些難易程度適合學(xué)生的音像教材來展示情境?？傊處熆衫靡磺锌尚械姆椒◣ьI(lǐng)孩子們進入交流情境，使他們獲得使用進行交際的親身體驗。

5 教學(xué)設(shè)計要考慮到媒體的使用合理運用多種媒體，能使教學(xué)變得生動、形象、活潑，感染力強，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。教學(xué)設(shè)計時，我們要充分利用多媒體手段，超越時間和空間的限制，向?qū)W生展示豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生置身于以品德教學(xué)的環(huán)境中，體驗品德的實際運用，從而達到優(yōu)化課堂教學(xué)，增大課堂容量，提高教學(xué)效果的目的。

6 教學(xué)設(shè)計應(yīng)使用激勵機制小學(xué)生好勝心強，教師應(yīng)在教學(xué)活動中設(shè)計開展多種形式的競賽活動，這樣既能活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的思維敏捷性和深刻性，又能增強學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽感，在競賽中，可以采用口頭表揚和精神獎勵的方式，培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。教師每天都要設(shè)計教學(xué)，每位教師都有自己教學(xué)設(shè)計的方式和經(jīng)驗，但是許多教師并沒有與其他教師交流過教學(xué)設(shè)計的體會，特別是沒有系統(tǒng)地思考過自己在教學(xué)設(shè)計中存在什么問題，還有那些方面能夠進一步提高。 教學(xué)設(shè)計是教師在教學(xué)實施之前，為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而對教學(xué)活動的組織和進行的決策。 教學(xué)設(shè)計的思考過程一般包括：l 分析教材l 分析學(xué)生l 確定目標(biāo)l 確定指導(dǎo)思想、教學(xué)策略、重點和難點l 設(shè)計過程l 選擇教學(xué)策略與資源l 設(shè)計評價等。 只要做好這幾點教學(xué)設(shè)計一定很不錯，教學(xué)效果也會有所提高。