一、導學案按字面理解,體現(xiàn)在三個字上:導、學、案。
“導”就是指導。
二、導學案就像旅游點的導游圖,它帶領學生從入口進入,隨著指導的標志牌, 經(jīng)過自己的努力和同學的幫助,可以自己找到最后的出口,完成課程的預習,這就是“導”的作 用。
三、以學生為主體,倡導學生自主學習。
一年級導學案設計的意義,麻煩給回復
一、導學案按字面理解,體現(xiàn)在三個字上:導、學、案。
“導”就是指導。
二、導學案就像旅游點的導游圖,它帶領學生從入口進入,隨著指導的標志牌, 經(jīng)過自己的努力和同學的幫助,可以自己找到最后的出口,完成課程的預習,這就是“導”的作 用。
三、以學生為主體,倡導學生自主學習。