一般都要求高三畢業(yè)生讀1年左右的預(yù)科，以適應(yīng)大學的學習方式，少數(shù)民族預(yù)科班為了提高少數(shù)民族學生的文化基礎(chǔ)知識，使更多的少數(shù)民族學生升入高、中等專業(yè)學校學習起了很大的作用，它已成為主要為少數(shù)民族學生舉辦的獨具特色的辦學形式，是民族教育的重要組成部分。

預(yù)科的學習年限一般為一年，學生漢語文基礎(chǔ)較差的，學習時間為二年。

預(yù)科班學生入高校本、?？七M行專業(yè)學習，其學制與該校本、?？茖W制相同。民族班招生，在堅持德、智、體全面考核，擇優(yōu)錄取的原則下，從參加當年高考的少數(shù)民族考生中錄取，可適當降分。但是，要按照不同類型高等學校的培養(yǎng)目標和要求，從各地區(qū)各民族的實際出發(fā)，區(qū)別對待，降分幅度要適當

4-5年。

少數(shù)民族預(yù)科生，是從2003年開始實行的一個大學政策，主要是為了照顧偏遠地區(qū)的少數(shù)民族考生，錄取分數(shù)線比較低

少數(shù)民族預(yù)科生，學制一般是五年，第一年先進行高中課程的學習 ，考試合格后再進行大一課程的教育

少數(shù)民族預(yù)科班是國家為了提高少數(shù)民族學生的入學水平和擴大少數(shù)民族教育的影響力而設(shè)立的預(yù)科教育機構(gòu)。旨在幫助少數(shù)民族地區(qū)和家庭的學生更好地適應(yīng)高中課程和大學學習的要求，提高他們在物理、化學、數(shù)學、英語和其他學科的實力。同時，這也是為了維護民族平等、促進少數(shù)民族交流和共同進步的一項重要措施。