中國香港通識(shí)教育是中國香港的一種教育體系。

通識(shí)教育有兩種意思：其一是指通才教育，其二指的是全人教育。中國香港通識(shí)教育的目標(biāo)是致力全人教育（中西文化交匯、多元化等特色、全人教育、完整教育）。中國香港通識(shí)教育的目的是：擴(kuò)展學(xué)生視野、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力、對(duì)自身及社會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。材料補(bǔ)充：通識(shí)教育的教育理念：通識(shí)教育與專業(yè)化教育，只是教育模式的不同選擇，但其本質(zhì)上，卻是對(duì)教育的不同理解造成的。通識(shí)教育重在育而非教，因?yàn)橥ㄗR(shí)教育沒有專業(yè)的硬性劃分，它提供的選擇是多樣化的。而學(xué)生們通過多樣化的選擇，得到了自由的、順其自然的成長(zhǎng)，可以說，通識(shí)教育是一種人文教育，它超越功利性與實(shí)用性。之所以要以大學(xué)問家、大思想家為榜樣，是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄?dú)立人格與獨(dú)立思考的可貴品質(zhì)，而這正是通識(shí)教育的終極追求。因?yàn)?，教育不是車間里的生產(chǎn)流水線，制造出來的都是同一個(gè)模式、同一樣的思維。而是開發(fā)、挖掘出不同個(gè)體身上的潛質(zhì)與精神氣質(zhì)。