很高興來回答這個問題，也希望提出的建議能夠幫到您。

第一 孩子如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對數(shù)學(xué)別說喜歡了，一般會有抵觸，所以當(dāng)務(wù)之急讓孩子重拾對數(shù)學(xué)的信心，空閑時間愿意在數(shù)學(xué)上下功夫。您肯定會想，方法呢？談何容易！辦法就是讓孩子逐步體驗成功的喜悅。我通過舉例來說明，今年3月份接了一個月考數(shù)學(xué)30分的七年級學(xué)生，一看第一章整式的乘除，幾乎沒對幾個，一問孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，從小學(xué)三年級開始數(shù)學(xué)就沒有及格過，而在運(yùn)算的過程中4×8乘法口訣背了三次才對，就是這樣的基礎(chǔ)。

①先掌握基礎(chǔ)內(nèi)容，講解公式，讓學(xué)生理解記憶，講一個例題，學(xué)生做兩個練習(xí)，出錯，再出題再練，把錯題整理，下節(jié)課先過錯題，不斷循環(huán)，②及時表揚(yáng)和肯定，只要做對，就毫不吝嗇贊美，因為幾何部分和小學(xué)聯(lián)系不大，孩子在第二章表現(xiàn)特別突出，感覺一下子變了一個人，她媽媽說在家晚上數(shù)學(xué)作業(yè)也能主動去完成了，課堂上也能參與到學(xué)習(xí)中去了。第一步是最關(guān)鍵，也是最難得！第二就是家長和孩子必須做好心理準(zhǔn)備，成績的提升會有一個過程，不能急于求成，感覺我都這么努力了，怎么分?jǐn)?shù)還是沒什么變化，或者出現(xiàn)成績不穩(wěn)定又感覺受到莫大打擊！還是用上面那個女孩來說，因為她媽媽從三年級開始就遭受數(shù)學(xué)低分的打擊，她心里素質(zhì)特強(qiáng)。期中考試數(shù)學(xué)65分，在大家看來不高，小孩高興壞了，這是多少年來的第一次及格！本來感覺一切逐步進(jìn)入軌道，結(jié)果升級考試58分，我一看試卷，計算18分，她只得了一分，悲慘史又重現(xiàn)了！找準(zhǔn)問題，暑期預(yù)科每天把計算再加上。會出現(xiàn)不斷反復(fù)，這是一個和長期錯誤作斗爭的過程。第三就是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，①提前預(yù)習(xí)顯得很重要，能讓孩子參與課堂學(xué)習(xí)，和同學(xué)同步②就是養(yǎng)成記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣，需要不斷反復(fù)，因為沒有掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，忘記太快③就是整理錯題，也許一開始會很多，但一定要堅持，過一段時間再把錯題過一遍，比做新的習(xí)題更有效！先談這么幾點(diǎn)，希望對您有所幫助！