學情測評——具備學情診斷、甄別、評價功能的學業(yè)測量與評價，主要用于K12階段：

達成學生課業(yè)任務的減負與提質

作用于學生學習策略的優(yōu)化

通過學業(yè)測評結果的應用，可滿足教師教學與學生學習的減負、提質目標， 并通過學業(yè)測評的診斷功能，強調經(jīng)優(yōu)化的教與學的策略，輔助學生認知自身學習狀況，自適應優(yōu)化學習策略，達成有效學習、并不斷反饋學業(yè)成就為主要訴求的學業(yè)階段必備輔助工具。