學(xué)情測(cè)評(píng)——具備學(xué)情診斷、甄別、評(píng)價(jià)功能的學(xué)業(yè)測(cè)量與評(píng)價(jià)，主要用于K12階段：

達(dá)成學(xué)生課業(yè)任務(wù)的減負(fù)與提質(zhì)

作用于學(xué)生學(xué)習(xí)策略的優(yōu)化

通過學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果的應(yīng)用，可滿足教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的減負(fù)、提質(zhì)目標(biāo)， 并通過學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)的診斷功能，強(qiáng)調(diào)經(jīng)優(yōu)化的教與學(xué)的策略，輔助學(xué)生認(rèn)知自身學(xué)習(xí)狀況，自適應(yīng)優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，達(dá)成有效學(xué)習(xí)、并不斷反饋學(xué)業(yè)成就為主要訴求的學(xué)業(yè)階段必備輔助工具。