1、音樂學在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、群眾文化活動藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究 編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

2、音樂教育專業(yè)在高等和中等學校、文藝團體和企事業(yè)單位從事音樂教育教學與研究工作，以及與音樂相關的其它工作。

3、學前教育專業(yè)托幼機構從事保教和研究工作的教師。學前教育行政人員以及其他文化、教育機構從事學前教育的教學、科研、管理工作。

4、特殊教育專業(yè)在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作。

5、音樂制作與錄音工程本專業(yè)主要為國內外各類音樂表演團體輸送創(chuàng)作人才，電視電臺音樂創(chuàng)作編輯，音像出版部門的創(chuàng)作、策劃，音樂公司的編曲，錄音技術人員、各級院校師資等。

6、音樂音響導演專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向文藝團體、廣播影視、音像出版、演出場館等部門的音響導演、音樂錄音、影視與通俗音樂創(chuàng)編的高級專門人才或獨立音樂制作人。

7、樂器演奏專業(yè)（包含民樂、西洋樂）本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的、適應各種音樂風格并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手；同時針對社會對器樂人才的廣泛需求，為專業(yè)演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企事業(yè)單位等輸送演員、師資及藝術人才。

8、樂器維修專業(yè)本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)專業(yè)的樂器維修師。

9、器樂調律專業(yè)本專業(yè)主要為社會培養(yǎng)專業(yè)的調律師。

10、通俗演唱專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎理論扎實、知識結構完善、藝術修養(yǎng)全面、與國際接軌的演唱表演技能、豐富的創(chuàng)造力和藝德高尚的復合型前沿音樂人才。為專業(yè)文藝團體、部隊、企業(yè)、學院、學校、電臺、電視臺、雜志社、報社及社會團體輸送獨唱、合唱、歌舞、組合、音樂劇演員和各類音樂編輯及音樂教師等。

11、流行歌舞專業(yè)本專業(yè)主要為專業(yè)演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術人才。

12、流行器樂專業(yè)流行器樂包含流行吉它（電吉它、民謠吉它）、電貝司、爵士鼓、薩克斯管四個小專業(yè)方向。該專業(yè)是將流行器樂的教學融入在傳統(tǒng)器樂教學科學、嚴謹的理論框架之中，打破對于器樂的單一理解。為社會培養(yǎng)真正優(yōu)秀的、適應各種音樂風格、音樂組合，并能勝任錄音工作的職業(yè)樂手；同時針對社會對流行器樂人才的廣泛需求，為專業(yè)演出團體、唱片公司、電視臺、各級院校、部隊、企業(yè)等輸送演員、師資及藝術人才。

13、現代音樂文學專業(yè)該專業(yè)培養(yǎng)具備高水準音樂文學專業(yè)素質和富含藝術修養(yǎng)的多層次文化知識結構人才，針對流行音樂的歌詞創(chuàng)作、音樂欣賞、文案設計、音樂評論等相關音樂文學專業(yè)知識教學，為社會輸送高素質的音樂編輯、記者，唱片娛樂業(yè)策劃、執(zhí)行人，音樂研究、音樂評論人、歌詞作者及各級院校師資等。