1、電子信息工程主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。

電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

2、微電子科學(xué)與工程微電子科學(xué)與工程是物理學(xué)、電子學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、集成電路設(shè)計(jì)制造學(xué)等多個(gè)學(xué)科和超凈、超純、超精細(xì)加工技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興學(xué)科。

3、光電信息科學(xué)與工程光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測(cè)以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。

4、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)該專業(yè)主要研究集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論、方法與技術(shù)，是2003年教育部根據(jù)“面向國(guó)家戰(zhàn)略需求、面向世界科技前沿”的方針而設(shè)立的專業(yè)，以培養(yǎng)具備集成電路設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試技術(shù)和集成系統(tǒng)研發(fā)能力的新型研究人才和工程技術(shù)人才為目標(biāo)。該專業(yè)具有多學(xué)科交叉、重實(shí)踐的特點(diǎn)，有志于在大學(xué)學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生，在高中階段一定要學(xué)好數(shù)學(xué)、物理等科目，該專業(yè)比較適合有空間想象力、邏輯思維強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)的理科學(xué)生報(bào)考。大學(xué)要學(xué)習(xí)的課程主要有電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路基礎(chǔ)、數(shù)字電路與系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、半導(dǎo)體器件電子學(xué)、集成電路原理與設(shè)計(jì)、集成電路工藝技術(shù)、集成電路EDA技術(shù)等。

5、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才