教學(xué)目標：
1. 能聽懂教師的指令，并按照指令完成相應(yīng)的動作。
2.能夠自己進行表述，描述繩子的形狀和顏色。
3. 能夠與小伙伴合作完成繩子游戲。教學(xué)重點：
1. 學(xué)會聽懂和表述繩子的形狀和顏色。
2. 能夠與小伙伴合作完成繩子游戲。教學(xué)準備：
1. 繩子2.教具卡片3.音樂教學(xué)過程：
1. 熱身活動播放動感音樂，讓孩子們隨著音樂做各種動作，如：跳躍、轉(zhuǎn)圈、擺手等。
2. 介紹繩子教師手持一根繩子，讓孩子們看一看這是什么，然后請孩子們自己摸一摸，描述一下繩子的形狀和顏色。
3. 繩子游戲（1）繩子傳遞讓孩子們分成兩組，站成一列，將繩子從第一個孩子手中遞到最后一個孩子手中，最后一個孩子將繩子交到教師手中。
（2）繩子編織讓孩子們分成小組，每組一根繩子，讓他們自己編織，看哪個小組編織得最漂亮。
（3）繩子跳躍讓孩子們手持繩子，跳躍時繩子在腳底下交叉，看哪個孩子跳得最高。
4. 收尾請孩子們回答以下問題：（1）你們學(xué)會了什么？（2）你們喜歡哪個游戲？（3）你們在游戲中有哪些收獲？教學(xué)反思:本節(jié)課通過繩子游戲的方式，讓孩子們學(xué)會了聽指令、合作、表達等能力，同時也增加了孩子們的運動量和趣味性，達到了預(yù)期的教學(xué)目標。
