教學(xué)目標(biāo)：

1. 明確中心對于文章的重要性。

2.掌握突出文章中心的方法。教學(xué)重難點：學(xué)會根據(jù)中心審題、處理材料、重點描寫。一.導(dǎo)入新課：蜘蛛織網(wǎng)的故事：蜘蛛網(wǎng)是先有網(wǎng)的中心，再一圈一圈圍繞中心編織。二.什么是中心呢？中心，就是文章中傳達出來的作者的基本觀點、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者寫文章的主旨?；仡櫛締卧攸c篇目的中心分別是什么？《貓》：圍繞著貓帶給人的情感波瀾這一線索，敘述了三次養(yǎng)貓的經(jīng)歷，有效地突出了貓的命運帶給“我”和家人的情感沖擊?！独恰罚簲⑹隽送缿襞c狼斗爭的經(jīng)過，結(jié)尾以議論的形式點題，突出人的智慧。三.怎樣才能使你的文章中心突出呢？1.要有貫穿全文的線索。文章線索就是貫穿一篇文章，并且在解讀文章時可以用來解讀文章含義、了解文章主旨的關(guān)鍵詞條。文章線索分為以下幾類：以人物為線索、以事件為線索、以地點為線索、以物品為線索、以時間為線索……2.詳略要得當(dāng)。詳略的安排取決于文章的中心。凡是與中心思想關(guān)系密切的材料需潑墨如水，與中心思想有關(guān)、不可不寫的次要材料，要惜墨如金，與中心思想無關(guān)的材料堅決不行。

3. 點題要適時。為使文章中心突出，可在開篇嵌入能夠體現(xiàn)中心的語句，在行文中適合點題的地方要盡量點題。結(jié)尾再用少許抒情句或議論句畫龍點睛，強化中心。

4. 善于運用多種描寫手法。在寫人記事的文章中，描寫人物的時候，可以運用多種描寫手法來突出人物的某種精神品質(zhì)，為突出文章中心服務(wù)。在文中適當(dāng)運用環(huán)境描寫，還可以起到襯托人物精神，烘托中心的作用。

5. 巧用技法。在寫作中巧妙運用一些技法，如從表達方式上，可通過抒情、議論、描寫、夾敘夾議等方法來點題，從修辭角度，可通過反復(fù)、設(shè)問、排比、引用、比喻等修辭手法起到突出中心的效果。四.寫作實踐：我們每天都和家人一起吃飯，在餐桌前，大家都在談?wù)撔┦裁?？也許是當(dāng)天發(fā)生的事，也許是正在看的電視節(jié)目……請以《餐桌前的談話》為題，自定立意，寫一篇作文。不少于500字。