語文老師要讀好五堆書
語文老師首先要吃透語文課本。在此基礎上，還要讀好五堆書。
第一堆：文學書
為什么要讀文學書呢？因為語文課本里，有不少內容涉及到文學作品。另外讀文學書，也利于和學生交流。
我曾經教過一名初一的學生，她寫作文時，總愛從《紅樓夢》里選材。我問她為什么總寫《紅樓夢》里的內容，她說：“《紅樓夢》我讀了12遍，書里的內容我熟悉?！蔽耶斃蠋煹牟抛x了一遍，只能記個大致的情節(jié)、主要的人物。所以，要想和學生更好的交流，就要多讀些文學書。
我國的四大名著《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》，是必須要讀的。另外，我國和外國著名作家的代表作，也需要適當地讀一些。
第二堆：歷史書
我們雖然不是歷史老師，但語文和歷史有著不可分割的聯系。
有一次，我給二年級的小朋友講課時提到了成語“懸梁刺股”。由此，一名同學卻站起來講了蘇秦搞合縱的事。我很吃驚，一個二年級的孩子，怎么知道那么多歷史呢？原來，他是一個小歷史迷。他已經讀完了杜衛(wèi)平編著的寫給兒童的《中國歷史》?？梢?，講語文，總會牽扯到歷史。
所以，語文老師，應該對祖國五千年的歷史有一個基本的了解。對重大的歷史事件、重要的歷史人物，不能一無所知。
第三堆：國學書
有一天，我看到一個鄰居，領著自己的孩子出門了。我問他們：“出去游玩呀？”家長回答說：“給孩子報了個國學班，上課去?！蔽矣謫枺骸岸紝W什么內容呀？”家長說：“《三字經》已經學完了，現在正學《弟子規(guī)》呢?！?/p>
你看，家長和孩子都在積極地學習國學，我們語文老師，也應該讀一些國學書。
國學的書有很多，比如《論語》《孟子》《道德經》《孝經》等，都是國學的經典之作，我們都應該有所了解。
第四堆：寫作書
為什么要讀寫作書呢？因為語文老師都要教作文，所以需要掌握一些寫作知識。
我認識一位中學語文老師，他買的寫作書都裝滿了一書架，有《中學生記敘文寫作》《中學議論文寫作》《作文技法大全》等等。他說，這些書備課時，就能派上用場。
市場上作文書比較多，我們在購買時，要選擇適合老師用的購買。哪些適合老師用呢？要買側著講寫作方法和技巧的書。
第五堆：書法書
書法的書，語文老師也需要讀。語文老師雖然不專門教寫字，但也要懂寫字、會寫字。
小學語文老師，要看講筆順的書，要把筆畫的順序搞明白。不然，教錯了筆順，就會誤人子弟。
中學的語文老師，要看點研究字體結構的書，教學生把字寫美。
總結：
我認為，語文老師應該從以上五個方面去豐富自己的學識和理論知識。當然，讀這五堆書需要大量的時間和精力，需要我們付出很多。當一名語文老師不易呀？
閆老師簡介：
我是一名作文老師，業(yè)余時間喜歡寫作，曾經發(fā)表短文300多篇；著有《新聞漫話》《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書。有喜歡作文與寫作的朋友請關注我！謝謝！
