1632年捷克教育家夸美紐斯《大教學(xué)論》的發(fā)表，標(biāo)志著教學(xué)論的誕生。

《大教學(xué)論》重點(diǎn)闡述了教學(xué)理論問題，書中明確提出并詳細(xì)論證了一系列教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)則和各種教學(xué)方法，并擬定了各級(jí)學(xué)校的課程設(shè)置，確定了學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式，制定了編寫教科書的原則要求。此外，該書中還論述了道德教育、宗教教育、藝術(shù)教育和體育教育等問題?！洞蠼虒W(xué)論》的問世為近代教育學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)。