盧梭認(rèn)為兒童創(chuàng)意活動(dòng)是指“兒童通過自我發(fā)現(xiàn)、自我想象的智力活動(dòng)來達(dá)到智慧的更高境界。

”實(shí)踐幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)并不是讓幼兒天馬行空地想象就是創(chuàng)意，也不是隨意地涂鴉、大膽地表現(xiàn)就是創(chuàng)意，相反在幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中教師的作用更顯得重要，教師應(yīng)該為孩子們的創(chuàng)作提供相應(yīng)的支持，可以是不同材料的提供或者環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等，使幼兒能夠充分運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)加上自己的大膽想象；同時(shí)教師也要認(rèn)可鼓勵(lì)每個(gè)孩子，這樣孩子的創(chuàng)意才能得到完美的展現(xiàn)。