最近嘗試了件新鮮事兒——作一名演講俱樂(lè)部活動(dòng)主持人。

因?yàn)榍捌趯?duì)主持沒(méi)什么概念和經(jīng)驗(yàn)，嘗試三次后，很有些感觸。于是總結(jié)出來(lái)，和大家交流一下。曾經(jīng)有人告訴我，作主持人，只要讓來(lái)賓講得好，就達(dá)標(biāo)了，實(shí)際上根本沒(méi)那么簡(jiǎn)單。第一次：10月11日演講俱樂(lè)部3小時(shí)演講俱樂(lè)部。活動(dòng)架構(gòu)很穩(wěn)固，基本上以前的老師用什么套路，我照著來(lái)一遍就得了。客串了把主持后，沒(méi)什么感覺(jué)，覺(jué)得以后不需要再做這件事，過(guò)了就給忘了。第二次：10月27日公益演講俱樂(lè)部10月底被要求負(fù)責(zé)一個(gè)公益演講俱樂(lè)部的主持工作，每周日下午固定時(shí)間2點(diǎn)到5點(diǎn)，主題是公眾演講。這任務(wù)最初讓我有點(diǎn)懵，說(shuō)實(shí)話，自打我學(xué)習(xí)演講口才課后已經(jīng)2年多了，目前可以實(shí)現(xiàn)3小時(shí)公眾演講及分享，對(duì)當(dāng)下?tīng)顟B(tài)還挺滿足的，真是從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)什么主持人，更是完全沒(méi)覺(jué)得這事對(duì)我有多重要。依然按照上一次的模板走了一趟，3小時(shí)活動(dòng)就那么過(guò)去了。第三次：11月10日公益演講俱樂(lè)部時(shí)隔一個(gè)月，作第三次主持前，遇到了個(gè)小插曲。有天我去一家洗車(chē)店洗車(chē)，問(wèn)小工：洗次車(chē)多少錢(qián)。小工：20。我說(shuō)：行，洗吧。等車(chē)打完泡沫，沖洗干凈，開(kāi)到外面擦干，車(chē)內(nèi)吸塵。一趟線兒都很順暢。到了結(jié)賬的時(shí)候，我把20遞過(guò)去，大工說(shuō)：怎么20，我們洗車(chē)30。我一下就正色起來(lái)和他們理論。價(jià)格是一進(jìn)來(lái)他們員工自己說(shuō)的，這回翻臉不認(rèn)賬了！到底是故意還是失誤都不該讓我買(mǎi)單。就算小工的口誤讓小工賠去，說(shuō)多少錢(qián)就是多少錢(qián)，說(shuō)20，結(jié)賬要30，這不是坑人嗎？！大工一口咬死，說(shuō)他們墻上貼了30塊錢(qián)的標(biāo)牌，開(kāi)業(yè)以來(lái)一直都是30，他的小工也不可能錯(cuò)報(bào)成20，還拉著我的車(chē)門(mén)說(shuō)不給足錢(qián)別走人。我和對(duì)方的理論一共維持了3分鐘，最終以我又補(bǔ)了10塊錢(qián)并氣憤的把車(chē)開(kāi)走收尾。在非高地價(jià)洗車(chē)攤花30塊錢(qián)洗一次車(chē)，絕對(duì)是不值的。而最大的吃虧是在于，1沒(méi)有足夠的口才為自己利益爭(zhēng)取，2沒(méi)有足夠的心眼留意墻上的資費(fèi)說(shuō)明。我在這一時(shí)刻才猛醒，口才并不是2年前學(xué)了3個(gè)月課程就再也不用學(xué)了，只要不練，1是容易退步，2是得把口才用于生活中大小層面，是需要經(jīng)驗(yàn)積累的，這里面學(xué)問(wèn)還深著呢。于是這一次，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待演講俱樂(lè)部活動(dòng)，終于打算要在學(xué)習(xí)作主持人過(guò)程中督促自己加快成長(zhǎng)的步伐了。一、重要性只有遇到點(diǎn)事兒，內(nèi)心真正意識(shí)到重要性了，才會(huì)主動(dòng)為一項(xiàng)技能或行為付出。

二、提前準(zhǔn)備作任何事情，都需要盡量多作各種準(zhǔn)備，哪怕最后沒(méi)用上。準(zhǔn)備的越多，心里越有底兒，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)越游刃有余。

1、開(kāi)場(chǎng)白：俱樂(lè)部性質(zhì)口才重要性（從方方面面看到，口才分日常溝通、銷售產(chǎn)品、競(jìng)職演講、酒宴致辭、匯報(bào)工作等，甚至是平時(shí)出門(mén)遇到吵架時(shí)，都能用的上）目的（提供口才練習(xí)場(chǎng)地，分享演講經(jīng)驗(yàn)及技巧，幫助社會(huì)上希望提升口才的朋友 ）感謝來(lái)賓的參與、介紹今日日程安排。

2、串詞：活動(dòng)過(guò)程中，如果能靈活串場(chǎng)，一定會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)渲染愉快的氛圍3、物料：一場(chǎng)小活動(dòng)需要的物料也許只有一行字，草稿紙、筆、紙卡、簽到表、講臺(tái)、話筒等中形活動(dòng)能到一頁(yè)A4紙大型活動(dòng)可能用到幾頁(yè)A4紙那么多的物料的準(zhǔn)備三、時(shí)間管理1、通過(guò)實(shí)踐總結(jié)，才會(huì)獲得認(rèn)知。如果沒(méi)有主持過(guò)幾場(chǎng)活動(dòng)，無(wú)法了解各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容需要多長(zhǎng)時(shí)間，每場(chǎng)來(lái)賓的數(shù)量不同，也需要隨時(shí)調(diào)整每項(xiàng)活動(dòng)分配到每個(gè)人頭上的時(shí)間。如：自我介紹1分鐘即興演講5分鐘（口才水平高的人講的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)）主題演講5分鐘2、配備計(jì)時(shí)員對(duì)時(shí)間把控有概念的朋友非常少?，F(xiàn)場(chǎng)要有人專門(mén)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和提醒時(shí)間。有時(shí)候我覺(jué)得TOASTMASTER中的TIMER實(shí)際上非常重要。主持人在控場(chǎng)時(shí)除了觀眾的情緒、現(xiàn)場(chǎng)氛圍，更需要注意時(shí)間的把控。有的朋友講話短，有些朋友講話長(zhǎng)，講的少的要鼓勵(lì)他們堅(jiān)持再展開(kāi)下話題，講的多的要溫和的提醒時(shí)間到了。活動(dòng)時(shí)間原定3小時(shí)，其中至少要有1次10分鐘休息，拖堂和提早下課，都會(huì)影響活動(dòng)最終的效果。

四、總結(jié)我打算每一次課程，或主持活動(dòng)后，都堅(jiān)持作一次總結(jié)。即使每一次同樣主題的課程，也會(huì)從一些瑣碎的小細(xì)節(jié)中看到獲得新知。每一次的歷練，就逐步走向成熟。

五、水平1、作為主持人，你的能力如何，在場(chǎng)來(lái)賓的感受會(huì)完全不同。如果你說(shuō)的不對(duì)，還會(huì)給現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓帶來(lái)誤導(dǎo)。如果我提高能力，提升水平，來(lái)賓的成長(zhǎng)則會(huì)更快。這一點(diǎn)確實(shí)比較殘酷。但主持就是這樣的，要想把一場(chǎng)活動(dòng)主持要，能做的，要做的還很多。除了講每部分活動(dòng)內(nèi)容規(guī)則，還應(yīng)該增加知識(shí)分享環(huán)節(jié)，告訴別人說(shuō)什么，也可以告訴別人怎么去說(shuō)。突發(fā)奇想，我百度了下，看看播音主持專業(yè)都學(xué)什么課程。發(fā)現(xiàn)作為一名播音主持的?？粕蚍菍I(yè)報(bào)名播音主持訓(xùn)練課程（市面上大概4000元一套課程打包），要學(xué)習(xí)的內(nèi)容真不少?。▽W(xué)新聞播音 娛樂(lè)主持吐字發(fā)音節(jié)目制作 主持人概論古代文學(xué)鑒賞廣播電視概論 影視表演 還有聲樂(lè)課攝影技術(shù)播音概論）2、記憶力考驗(yàn)：主持人要記憶來(lái)賓姓名（這尤其需要技巧，通常時(shí)間短，也不好讓來(lái)賓重復(fù)多次他們的名字，當(dāng)時(shí)哪怕是漢語(yǔ)拼音都可以用于快速記錄，總是說(shuō)這位帥哥，那位美女，會(huì)讓人覺(jué)得主持人不用心）職業(yè)（點(diǎn)評(píng)時(shí)可以聯(lián)系到演講者本人的職業(yè)和身份）演講中暴露出的問(wèn)題（因?yàn)樾枰c(diǎn)評(píng)）3、主持功力需積累過(guò)去：不具備主持能力，另外因?yàn)樵谂嘤?xùn)公司工作，聽(tīng)著老師在隔壁講課已經(jīng)很習(xí)慣了，反而到點(diǎn)兒就走，并不想著去上課了。我單位最近開(kāi)發(fā)的主持演講課程，我是一直都知道，還一直都懶得去聽(tīng)。唉。當(dāng)下：每天10分鐘練聲，從各方面吸收主持演講技巧，提前準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容物資，不著急，不心慌，慢慢積累。未來(lái)：相信水平一定會(huì)逐步提升的，下次一定會(huì)更好。以上，就是我三次主持活動(dòng)后的感悟，不當(dāng)之處還請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友批評(píng)指正，感激不盡。