疫情防控，我的家鄉(xiāng)我保衛(wèi)。

疫情防控常態(tài)化，臨大學子寒假返家鄉(xiāng)后，積極參加社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊的疫情防控工作，擔任疫情防控志愿者，負責社區(qū)疫情防控知識宣傳、物資發(fā)放、進出人員和車輛排查等多項工作，展現(xiàn)了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

2021級美術學專業(yè)學生隋朦曉談到：懂真誠、有耐心是我最大的收獲，在未來幾天的志愿服務活動中，我會秉承“有信仰，能吃苦，善創(chuàng)新，敢擔當，樂奉獻”的臨大特質(zhì)，認真對待每一項工作。專業(yè)實踐，知行合一強能力。返鄉(xiāng)大學生利用專業(yè)知識和專業(yè)特色，深入地方黨政機關、事業(yè)單位一線崗位，積極參與基層治理、鄉(xiāng)村振興、“社區(qū)青春行動”“青鳥計劃”“希望小屋”志愿服務等重點工作。在縣融媒體中心實習的2020級新聞學專業(yè)學生於雪茹談到：作為一名新聞學專業(yè)的學生，實習讓我親身體驗到新聞從業(yè)者所需要的素質(zhì)和能力，加深了對專業(yè)領域的了解，認識了自身的不足之處，使我在以后的專業(yè)學習道路上更具有目的性和方向性。網(wǎng)上支教，助力冬季奧運會。校團委靈活創(chuàng)新實踐形式，積極運用“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”新模式，推廣冰雪運動，講述冬奧知識，宣傳冬奧文化，685名臨大學子志愿參加“云支教，迎冬奧”活動，志愿服務了來自全省各地市的702名中小學生。參與“云支教”的2021級土木工程專業(yè)學生宋明陽表示：支教的時間雖然很短，但它使我對教師的身份有了更深刻的理解，也讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，同時也為我的大學生活添上了絢麗而多彩的一筆，這段經(jīng)歷將是大學最美好的記憶。紅色展廳，云參觀家鄉(xiāng)展館?！凹t色云展廳”平臺將各地紅色紀念館、陳列館、展示館、博物館等黨建黨史內(nèi)容數(shù)字化，形成的“紅色基因庫”，實現(xiàn)一屏看遍全國紅色展館功能。各學院積極組織青年學子運用“紅色云展廳”，了解家鄉(xiāng)歷史和革命故事。一個個故事，一段段視頻，一張張照片，一件件陳列品，是歷史的見證，是精神的激勵。通過學習，學生們表示：作為新時代青年，更應該進一步堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，讓內(nèi)心強大，讓信仰純粹，讓未來閃光。保衛(wèi)黃河，展臨大青年力量。黃河是中華民族的母親河，推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展是事關中華民族偉大復興的千秋大計。校團委對接“2022年山東共青團服務黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展十項行動”，組織資源環(huán)境學院學生結合專業(yè)特色和優(yōu)勢，積極投身社會實踐，讀黃河書目、尋黃河大集，科普黃河流域歷史文化知識，引領團結青年學子在踐行黃河國家戰(zhàn)略中建功立業(yè)，為黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展貢獻臨大“共青團力量”。