表征（representation）是知識在個體心理的反映和存在方式。

按知識的種類及其提取方式，心理學家認為人類至少有四種類型的心理表征：認知地圖、心像、圖式和心理語言。符號學習的主要內(nèi)容是詞匯學習，即學習單個詞匯的意思。不會說話的孩子，他媽媽指著貓教他“貓”，他就會知道這個東西時貓。這就是符號學習。 概念學習實質(zhì)是掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。如小孩子分不清貓和老虎。