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蘇軾說歐陽(yáng)修是什么

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問題描述:

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蘇軾是歐陽(yáng)修門生,少于歐陽(yáng)修三十歲。

嘉祐二年中舉后,他在給梅堯臣的信中稱歐陽(yáng)修“其為人如古孟軻、韓愈之徒”。蘇軾沒有闡開說歐陽(yáng)修何以在為人上是孟、韓之徒,但大抵他這一時(shí)期對(duì)歐陽(yáng)修的認(rèn)識(shí)和其父蘇洵是一致的,即在“以道自任”和文章所達(dá)到的很高的水準(zhǔn)這兩方面認(rèn)為歐陽(yáng)修如孟、韓。之后,隨著蘇軾閱歷的增加、思考的深入,他對(duì)歐陽(yáng)修的認(rèn)識(shí)也更加深化。元祐六年,蘇軾為歐陽(yáng)修《居士集》作序,序中認(rèn)為歐陽(yáng)修“其學(xué)推韓愈、孟子,以達(dá)于孔氏,著禮樂仁義之師,以合于大道”。即認(rèn)為在學(xué)術(shù)上歐陽(yáng)修與孟、韓有繼承關(guān)系(留待下文詳論)。在這一時(shí)期的《送晃美叔發(fā)運(yùn)右司年兄赴闕》一詩(shī)中蘇軾又反復(fù)表達(dá)了這一認(rèn)識(shí):“翁如退之蹈軻丘”。能繼承孔、孟之道(韓愈便自稱如此)是對(duì)于一個(gè)儒者非常高的評(píng)價(jià),由此,蘇軾對(duì)歐陽(yáng)修的道德學(xué)術(shù)文章的推崇可見一斑。蘇軾對(duì)于歐陽(yáng)修的人格力量和功業(yè),也頗多稱贊。他稱贊歐陽(yáng)修“嘉謀定國(guó)垂青史”“事業(yè)三朝之望”。這些話雖然是在賀啟中的通常會(huì)有的贊譽(yù)之辭,但言并未過其實(shí)?!毒邮考颉分刑K軾還說:“自歐陽(yáng)子出,天下爭(zhēng)自濯磨,以通經(jīng)學(xué)古為高,以救時(shí)行道為賢,以犯顏納說為忠,長(zhǎng)育成就,至嘉祐末號(hào)稱多士,歐陽(yáng)子之功為多?!边@一觀點(diǎn),后人頗多引用,是為定論。熙寧七年,蘇軾遷密州知州,行前為惠勤詩(shī)集作序,序中由衷地稱歐陽(yáng)修“好士為天下第一,士有一言中于道,不遠(yuǎn)千里而求之,甚于士之求公,以故盡致天下豪俊,自庸眾人以顯于世者固多矣。然士之負(fù)公者亦時(shí)有之。蓋嘗慨然太息,以人之難知為好士者之戒。意公之于士,自是少倦。而其退老于潁水之上,余往見之,則猶論士之賢者,惟恐其不聞?dòng)谑酪?。至于?fù)已者,則曰:‘是罪在我,非其過也。’公罪己,與士益厚,賢于古人遠(yuǎn)矣”。而對(duì)于歐陽(yáng)修在事業(yè)最盛時(shí)要求致仕,決心歸田,也給予了很大的認(rèn)可。他說:“他人或茍以藉口,公發(fā)于至情,如饑者之念食也,顧勢(shì)有未可者耳?!狈Q他是“大勇若怯,大智如愚,至貴無(wú)軒冕而榮,至仁不導(dǎo)引而壽”。在文學(xué)方面蘇軾頗能領(lǐng)悟歐陽(yáng)修知貢舉改變文風(fēng)之用意,他在嘉祐二年《上歐陽(yáng)內(nèi)翰書》中梳理了宋代的文運(yùn)發(fā)展脈絡(luò)后,指出當(dāng)時(shí)“士大夫不深明天子之心,用意過當(dāng),求深者或至于迂,求奇者怪癖而不可讀。余風(fēng)未殄,新弊復(fù)作”,這就如同唐代“學(xué)韓而不至者為皇甫湜,學(xué)皇甫湜而不至者為孫樵”。這種認(rèn)識(shí)是深得歐陽(yáng)修之意的,歐陽(yáng)修多次表達(dá)過學(xué)韓要避免韓文奇崛險(xiǎn)怪的文風(fēng)。這樣一種知音般的認(rèn)識(shí)是蘇軾在文學(xué)上推重歐陽(yáng)修的基礎(chǔ),也是他能沿著歐陽(yáng)修的足跡將北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底,并取得全面勝利的基礎(chǔ)。他稱贊歐陽(yáng)修“文章百代之師”,具體評(píng)價(jià)他的文章是“論大道似韓愈,論事似陸贄,記事似司馬遷,詩(shī)賦似李白”。蘇軾還接受了歐陽(yáng)修的對(duì)文章的一些觀點(diǎn),并介紹給自己的朋友,他在《答謝民師推官書》中說:“歐陽(yáng)文忠公言,文章如精金美玉,市有定價(jià),非人所能以口舌定貴賤也?!碧K軾還記錄了一則歐陽(yáng)修論文的話,“頃歲,孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公,嘗乘間以文字問之,云:‘無(wú)它術(shù),唯勤讀書而多為之,自工。世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指擿,多作自能見之’”。蘇軾還夸歐陽(yáng)修的七言詩(shī)句“滄波萬(wàn)古流不盡,白鶴雙飛意自閑”、“萬(wàn)馬不嘶聽號(hào)令,諸蕃無(wú)事樂耕耘”偉麗可以和杜甫詩(shī)“旌旗日暖龍蛇動(dòng),宮殿風(fēng)微燕雀高”、“五更曉角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖”并驅(qū)爭(zhēng)先。蘇軾對(duì)于歐陽(yáng)修文學(xué)的推重不僅可以從他對(duì)歐陽(yáng)修的文學(xué)或文學(xué)理論的評(píng)論中來看,也可以從蘇軾對(duì)歐陽(yáng)修平達(dá)通暢的文風(fēng)的繼承中看出來。蘇軾對(duì)于歐陽(yáng)修的書法也給予了很高的評(píng)價(jià),他說:“歐陽(yáng)文忠公用尖筆干墨作方闊字,神采秀發(fā),膏潤(rùn)無(wú)窮。后人觀之,如見其清眸豐頰,進(jìn)趨曄如也?!薄皻W陽(yáng)公書,筆勢(shì)險(xiǎn)勁,字體新麗,自成一家,然公墨跡自當(dāng)為世所寶,不特筆畫之工也?!薄皻W陽(yáng)修文采字畫,皆有自然絕人之姿,信天下之奇跡也?!笨傊谔K軾眼中,歐陽(yáng)修是一個(gè)“天人”,是一個(gè)曾掌“文柄”的文伯,是一個(gè)學(xué)繼孔、孟、韓的儒宗,是直言敢諫的勇士,是難進(jìn)易退的明哲,是好士而寬容的長(zhǎng)者,是一個(gè)有藝術(shù)情趣的文人??v觀蘇軾對(duì)歐陽(yáng)修的諸多評(píng)論,雖然各個(gè)時(shí)期都有,但是在元祐期間為多。這其中的原因大概是如前所引陳亮語(yǔ),歐陽(yáng)修去世后,宋神宗實(shí)施熙寧變法,詩(shī)賦不再作為考試內(nèi)容,士人紛紛趨于功利,學(xué)習(xí)新版“新學(xué)”。在這種境況下,歐陽(yáng)修之學(xué)之文,世人罕道矣。蘇軾雖有繼承歐陽(yáng)修“付子斯文”的心愿,但在沉淪下位,甚至幾于喪命的生存境遇中,評(píng)論、張揚(yáng)歐陽(yáng)修的道德、學(xué)術(shù)、文章可以說未逢其時(shí),評(píng)論內(nèi)容之少也就可想而知了。相反,在元祐中,蘇軾回朝,貴至翰林學(xué)士,境遇與前是天壤之別。在舊黨人士全面廢除新法的潮流中,在學(xué)術(shù)文學(xué)領(lǐng)域,蘇軾希望通過考論師友淵源,張揚(yáng)歐陽(yáng)修的道德學(xué)術(shù)文章來改變新法實(shí)施期間形成的剝裂牽綴,氣日以卑的學(xué)風(fēng)文風(fēng)。故這一時(shí)期對(duì)歐陽(yáng)修的評(píng)論頗多。結(jié)果是,士風(fēng)文風(fēng)為之少變,士子復(fù)知誦習(xí)歐陽(yáng)子之書。

蘇軾說歐陽(yáng)修是什么

其他答案

“其為人如古孟軻、韓愈之徒”

蘇軾是歐陽(yáng)修門生,少于歐陽(yáng)修三十歲。嘉祐二年中舉后,他在給梅堯臣的信中稱歐陽(yáng)修“其為人如古孟軻、韓愈之徒”。蘇軾沒有闡開說歐陽(yáng)修何以在為人上是孟、韓之徒,但大抵他這一時(shí)期對(duì)歐陽(yáng)修的認(rèn)識(shí)和其父蘇洵是一致的,即在“以道自任”和文章所達(dá)到的很高的水準(zhǔn)這兩方面認(rèn)為歐陽(yáng)修如孟、韓。之后,隨著蘇軾閱歷的增加、思考的深入,他對(duì)歐陽(yáng)修的認(rèn)識(shí)也更加深化。元祐六年,蘇軾為歐陽(yáng)修《居士集》作序,序中認(rèn)為歐陽(yáng)修“其學(xué)推韓愈、孟子,以達(dá)于孔氏,著禮樂仁義之師,以合于大道”。

其他答案

曲終人散皆是緣,繁華落盡一場(chǎng)夢(mèng)。

人生本是一場(chǎng)空,每個(gè)人都是赤條條地來,赤條條地去。

就像蘇軾所言:“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空,未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)”。

這兩句出自他的《西江月·平山堂》,全詞如下:

三過平山堂下,半生彈指聲中。

十年不見老仙翁,壁上龍蛇飛動(dòng)。

欲吊文章太守,仍歌楊柳春風(fēng)。

休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空,未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)。

這是蘇軾寫給恩師歐陽(yáng)修的一首詞。

歐陽(yáng)修是北宋文壇的泰山北斗式的人物,平生最愛提攜后輩。

蘇軾也是他的門生,一生受他影響頗大。

他在揚(yáng)州任上,曾修建了一座平山堂。

在這里他和一眾文人雅士吟詩(shī)作賦,留下了不少作品。

蘇軾此前曾兩次到過平山堂,這是他第三次到訪平山堂。

當(dāng)時(shí)他剛經(jīng)歷烏臺(tái)詩(shī)案,而歐陽(yáng)修也早已仙逝,化為一抔黃土。

物是人非,撫今追昔,于是便有了這首詞。

詞的上半闕寫的是蘇軾到平山堂不見恩師只見遺跡而發(fā)出的感慨。

開頭兩句便道出了人世滄桑。

在他第三次來到平山堂時(shí),半生已在彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝。

看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十幾個(gè)字,卻將人世的無(wú)奈寫到了極致。

歲月似水,一去不返。

在不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)間面前,人就是那樣的無(wú)能為力。

他會(huì)感慨半生彈指,也是和自身的遭遇有關(guān)。

古代文人都有“匡明主,濟(jì)蒼生”的政治理想,可是他卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”在貶謫的道路上越走越遠(yuǎn)。

半生時(shí)光已過,而他一事無(wú)成,怎能不感慨萬(wàn)分呢?

接著的兩句寫的是他瞻仰歐陽(yáng)修的遺跡。

已經(jīng)十年沒有看到老仙翁了,所幸還能看到他的墨跡,龍飛鳳舞,氣勢(shì)雄渾。

這里的“老仙翁”就是指歐陽(yáng)修,一是他已逝世,羽化成仙,二也是對(duì)他文學(xué)造詣的一種肯定,如仙似神。

人已逝,物卻留,這里既有一種物是人非之感,也有一種“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬(wàn)古流”之意。

雖然歐陽(yáng)修不在了,但他的作品卻能萬(wàn)古長(zhǎng)存,這未嘗不是一種生命的延續(xù)。

接下來的下半闕說的是通過吟詠歐陽(yáng)修的詞作來悼念他,從而悟出人生真諦。

一二句便是寫對(duì)歐陽(yáng)修的緬懷。

他在平山堂下,吟唱著歐陽(yáng)修過往的詞作,又寫下了這首詞,只為悼念這個(gè)對(duì)他恩重如山的文壇泰斗。

這里的“文章太守”和“楊柳春風(fēng)”都是出自歐陽(yáng)修的詞作。

聽著恩師所題的詞作,望著他生前所種的堂前柳,蘇軾再也無(wú)法控制自己的感情。

他這里引用歐陽(yáng)修的詞作是為了表達(dá)對(duì)恩師的敬意,同時(shí)也再現(xiàn)了歐陽(yáng)修生前風(fēng)流自賞的高潔之態(tài),親切又自然。

最后兩句是全詞的高潮,是最為人所稱道的至理名言。

不要說人死如燈滅,萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空,就是活著也不過是一場(chǎng)大夢(mèng)罷了。

就像陸游所言“死去元知萬(wàn)事空”,就算有無(wú)限遺憾,到最后也將成了一場(chǎng)空。

有人說蘇軾兩句很頹廢,其實(shí)不然。

這是一種經(jīng)歷大起大落之后的頓悟,正是抱著這樣“萬(wàn)事皆空”的態(tài)度,他才能在被貶黃州時(shí)高歌“一蓑煙雨任平生”。

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