5歲左右的孩子，既沒有過多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，又具備了一定的理解和自控能力，體格發(fā)育也相對(duì)完善。

這個(gè)階段，是給孩子培養(yǎng)特長的最好時(shí)機(jī)。雖然各種興趣特長班名目繁多，但無非分為兩類：一類文藝，一類體育?；谀泻⒌奶攸c(diǎn)，老記給出如下建議：文藝類。硬筆書法。之所以把硬筆書法排第一，是因?yàn)樗膶?shí)用性太強(qiáng)了。當(dāng)初老記給孩子報(bào)書法班，是奔著軟筆書法去的——總覺得硬筆太過功利，就是為了學(xué)習(xí)考試寫好字，不如軟筆有藝術(shù)性——結(jié)果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說孩子太小學(xué)不了，只得退而求其次報(bào)了硬筆班。如今老記十分慶幸當(dāng)初沒有掉頭就走，孩子確實(shí)因此受益了。繪畫。每個(gè)孩子都喜歡寫寫畫畫，如果拿這個(gè)做特長培養(yǎng)，一定最容易被孩子接受。需要注意的是，5歲左右并不適合學(xué)習(xí)素描之類的“高級(jí)”內(nèi)容，創(chuàng)意美術(shù)、色彩涂鴉，讓孩子信馬由韁地發(fā)揮創(chuàng)造力才最重要。鋼琴。比起古箏更適合女孩，鋼琴就不分性別了。男孩5歲學(xué)鋼琴正合適，太小了坐不住，理解能力也不夠（不得不承認(rèn)，在幼年階段，女孩在各方面都更具優(yōu)勢）。讓孩子懂一點(diǎn)樂律總是好的。小提琴、架子鼓等。小提琴的學(xué)習(xí)難度，要比鋼琴高，并且在沒有掌握相當(dāng)水平時(shí)，很難能拉出動(dòng)聽的音樂，這也會(huì)讓孩子逃避練習(xí)；而好處則在于樂器容易攜帶，隨時(shí)能玩。